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江西省2020年上学期赣州市会昌县会昌中学高二历史第一次月考试题
一、单选题(共30题,总分60分)
1.《礼记·王制》记载:“天子七日而殡,七月而葬。诸侯五日而殡,五月而葬。卿大夫、士、庶人三日而殡,三月而葬。”这反映出先秦时期
A.礼节轻重决定地位的尊卑 B.古人对丧葬的轻视
C.丧葬制与礼乐制密切相关 D.丧葬制违反宗法制
2.孟子批判某家学说:“是无父也,无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是
A.儒家的“仁政”思想 B.墨家的“兼爱”思想
C.道家的“无为而治”思想 D.法家的“法不阿贵”思想
3.孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予“爱人”以教育涵义的主张是( )
A.因材施教 B.己所不欲,勿施于人
C.有教无类 D.诲人不倦
4.先秦诸子常用寓言来说明哲理,熔思想性和艺术性于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事,以反讽的形式来阐述自己的观点。他的观点是
A.温故而知新 B.兼相爱、交相利
C.不期修古,不法常可 D.弱者道之用
5.春秋时期,晋国任用楚国出奔者王孙启、析公、雍子、子灵等,借这些贵族的知识和才能,“以害楚国”。如城濮之战,王孙启“为先轸谋之,大败楚师”。出奔和“楚才晋用”现象表明当时
A.政治观念开放,君臣关系尚未固化 B.分封制瓦解,君权的“沉降”
C.贵族政治消亡,“尚贤”观念出现 D.士阶层崛起,道德意识淡薄
6.西汉初年,奉行黄老之道,无为而治,后来汉朝“外儒内法,而剂之以道”。这种统治政策变化的路径实际上反映了
A.意识形态领域斗争此削彼长的残酷性
B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C.道学理论的缺陷和新儒学的博大精深
D.统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
7.2015年,南昌西汉海昏侯墓出土了一组漆器屏风,屏风上面有“孔子”“叔梁纥”“子贡”“颜回”等文字及孔子的画像。据专家初步判断,此画像是迄今为止,我国发现的最早的孔子像。据此,可以印证
A.孔子曾周游列国到过南昌 B.儒家思想受到一定程度的推崇
C.西汉时人物绘画成为主流 D.西汉书法开始进入到自觉阶段
8.钱穆《中国教育制度与教育思想》:“(西汉)凡属政府成员,皆需太学出身,或是由太学生服务地方政府为吏之双重资格为出身。此等人,皆经政府之教育与选择。”以下选项中,与上述材料涉及的史实不符的是:
A.儒家思想被确立为正统思想,儒学地位上升
B.儒学教育培养的人才为维护专制统治服务
C.太学是国家培养政治管理人才的官立学校
D.入太学就读的机会被大官僚和大富豪子嗣垄断
9.有学者说,汉代儒学的神学化是“借助非现实的力量,或者用非现实的方式,解决现实问题的一种社会现象”。这说明汉代儒学
A.改变了先秦儒学的基本主张 B.吸收佛道思想而阐释儒学
C.继承了先秦儒学的君本思想 D.具有与时俱进的时代特征
10.唐宪宗曾将法门寺佛骨迎入宫中供养,韩愈认为“佛本夷狄之人,不知君臣之义父子之义”,要求皇帝“以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本”;同时他认为道教“老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也”。材料反映了韩愈
A.吸收融合佛教道教思想 B.迎合君主专制集权需求
C.主张重振儒学正统地位 D.论证伦理秩序的合法性
11.古代节妇指夫死不改嫁而终生守节的女子,烈女主要指殉夫而死的女子,下表是唐宋两代的节妇烈女对照表,据表可知
朝代
统治年限
节妇数
烈女数
节烈合计
隋唐
326
32
29
61
两宋
319
152
122
274
A.宋代妇女地位下降 B.儒家纲常观念强化
C.宋代理学走向僵化 D.唐代儒学受到冲击
12.程朱理学认为:“人欲”是超出维持人之生命的欲求和超背礼仪规范的行为,与“天理”对立;并进而提出“存天理,灭人欲”。如此看来,“存天理,灭人欲”
A.特别注意提升人的个人修养 B.包含了一定程度的理性思考
C.根本否定了人类的自然欲求 D.以道德的名义维护专制统治
13.宋代某理学家说:“治道亦有从本而言,亦有从事而言。从本而言,惟从格君心之非,正心以正朝廷,正朝廷以正百官。”由此可知该理学家
A.强调培养个人社会责任感 B.主张强化封建等级秩序
C.认为君主德行是治国根本 D.吸收了道家的治国思想
14.李白有诗曰:“我本楚狂人,凤歌笑孔丘…‘儒生不及游侠人,白首下帷复何益”。杜甫亦言:“儒术于我何有哉,孔丘盗跖(相传为
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