中小学课件积雨辋川庄作课件.pptVIP

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2021-01-23 发布于山东
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中小学课件积雨辋川庄作课件.ppt

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积雨辋川庄作涵咏诵读积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。阴阴夏木啭黄鹂积雨空林烟火迟漠漠水田飞白鹭山中习静观朝槿松下清斋折露葵各组代表展示优秀想象作品颔联中的“飞”“啭”有什么表达效果？“漠漠”“阴阴” 两个叠词有什么妙趣？炼字 1.首联“烟火迟”之状蕴含了诗人怎样的情感？情感 2.颈联作者为什么看到“木槿”会感悟到人生短暂？“木槿”有何深刻含义？槿花李商隐风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏。未央宫里三千女，但保红颜莫保恩。 3. 尾联引用了哪两个典故？为什么引用这两个典故？寓意何在？涵咏诵读积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 4.苏轼说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 疑问：王维诗的特点是“诗中有画”。但我们平常读其它诗歌时都多少会在脑海中浮现出相应的画面，为什么“诗中有画”成了王维的专利呢？