春天在哪里教案及设计意图 范文整理.docVIP

《春天在哪里》教案及设计意图- 《春天在哪里》教案及设计意图 东省淄博市桓台实验小学王凤 注：该作品获淄博市教学设计比赛中获一等奖 年级：三年级 课型：综合 教材分析： 学习重点：指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。 学习难点：歌曲的第五、六句。 学习准备：钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体。 学生情况： 经过调查，歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲。在校园广播、校园艺术节、以及一些VcD光盘上经常能欣赏到这首歌曲。所以大多数学生都能哼唱这首歌曲，但几乎没有一个学生能完全唱对，出错最多的地方是歌曲的第五、六