3 古诗三首【交互版】六年级下册语文统编.pptVIP

三、课外阅读。 九日齐山登高 [唐]杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。 随堂练习 课后习题参考答案 有感情地朗读课文。背诵课文。 朗读指导：在读准字音，读通诗句的基础上，要注意根据语意，根据每首诗中作者所表露出的情感，读出对诗意的理解，尽量读出诗作的神韵。如《寒食》整首诗可以读得舒缓、平和；《迢迢牵牛星》前面四句应语调轻柔，后面四句应稍微低缓一些，读出织女的悲伤与思念之情；《十五夜望月》前两句读得轻柔一些，读出静寂、幽美之意，后两句要读得悠远、绵长一些。 背诵指导：在反复朗读的基础上，可以抓住诗中的意象，抓住诗中描写的传统节日或传说的场景，在脑海里形成画面，熟读成诵。如《寒食》，可以抓住“飞花”“御柳斜”“传蜡烛”“轻烟”这几个词语或短语想象画面，完成背诵；《十五夜望月》可以抓住前两句诗中的“鸦”“桂花”等意象想象画面，进而完成背诵。还可以结合古诗自身的特点来背诵，如《迢迢牵牛星》中多用叠词，我们可以在品味这些叠词的韵律美、意境美的基础上完成背诵。 课后习题参考答案 结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。 故事示例：牛郎从小命苦，和一头老牛相依为命，他对老牛很好。有一天，老牛突然开口说话了，它告诉牛郎，在树林里会遇到一位美丽的姑娘。牛郎按照老