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课程名铁路信号基授课时授课老
授课班314-授课时授课地网络多媒体教
所选教《铁路信号基础》铁道出版
一、学情分(学习需要分析、学习者特征分析
授课对象:铁道信号专业大一年级下学期学生
专业知识:学生学过铁道概论,对铁路信号基本知识有所了解,但认识不深,大概知道道岔在铁中用途,但是具体实现过程不是很了解
专业能力:已经掌握了铁路信号中的元器件电气符号,能够进行简单电路图的识读
情感态度:学生逻辑思维能力比较欠缺,但善于观察,比较喜欢直观的表现形式,对实践性知识趣浓厚,喜欢动手,喜欢参与
二、教学目标与内(
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