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第4单元
20.小小气象员
粤教粤科版 科学 三年级下册
情景导入
如何预知未来的天气呢?
新知讲解
天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,帮助我们提前了解天气的变化。
新知讲解
活动1:天气预报
你常从哪些途径了解天气信息呢?
报纸
电视
新知讲解
手机
电脑
新知讲解
了解天气的途径:
1.报 纸
2.电 视
3.手 机
4.电 脑
5.收音机广播
……
新知讲解
活动2:建立小小气象站
由于天气与人们的生活密切相关,所以天气预报极为重要。天气预报的数据一般来自气象站。气象员使用仪器搜集各种天气信息,并利用这些信息对未来的天气进行预测。
新知讲解
百叶窗
百叶窗里有气温计和湿度计。
可以测气温和湿度。
新知讲解
雨量计:记录降雨量
风向标:测风向
风力计:测风速
新知讲解
利用身边的材料制作一些观测气象的工具。
简易风向标
简易风力计
简易雨量器
新知讲解
利用自制的工具,连续观测一周的天气情况,并记录。
新知讲解
常用的天气符号:
课外活动
有条件的学校还可以使用数字化气象观测仪器搜集天气信息,更准确地记录当地的天气情况。
课外拓展
其实,气象台制作天气预报是一个复杂的过程。
气象卫星 探空气球 气象飞机 气象雷达 气象站
气象资料分析、传递
接收天气预报
接收天气预报
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