粤教版小学科学三年级下册20.小小气象员(教学课件).pptxVIP

粤教版小学科学三年级下册20.小小气象员(教学课件).pptx

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第4单元 20.小小气象员 粤教粤科版 科学 三年级下册 情景导入 如何预知未来的天气呢? 新知讲解 天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,帮助我们提前了解天气的变化。 新知讲解 活动1:天气预报 你常从哪些途径了解天气信息呢? 报纸 电视 新知讲解 手机 电脑 新知讲解 了解天气的途径: 1.报 纸 2.电 视 3.手 机 4.电 脑 5.收音机广播 …… 新知讲解 活动2:建立小小气象站 由于天气与人们的生活密切相关,所以天气预报极为重要。天气预报的数据一般来自气象站。气象员使用仪器搜集各种天气信息,并利用这些信息对未来的天气进行预测。 新知讲解 百叶窗 百叶窗里有气温计和湿度计。 可以测气温和湿度。 新知讲解 雨量计:记录降雨量 风向标:测风向 风力计:测风速 新知讲解 利用身边的材料制作一些观测气象的工具。 简易风向标 简易风力计 简易雨量器 新知讲解 利用自制的工具,连续观测一周的天气情况,并记录。 新知讲解 常用的天气符号: 课外活动 有条件的学校还可以使用数字化气象观测仪器搜集天气信息,更准确地记录当地的天气情况。 课外拓展 其实,气象台制作天气预报是一个复杂的过程。 气象卫星 探空气球 气象飞机 气象雷达 气象站 气象资料分析、传递 接收天气预报 接收天气预报

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