广东省深圳市八年级数学上册章课件13蚂蚁怎样走最近.ppt

线段 两点之间， 最短。 蚂蚁怎样走最近 问题的提出： 如图，有一个圆柱体，它 的高等于 12 厘米，底面半径等 于 3 厘米，在圆柱下底面的 A 点 有一只蚂蚁，它想吃到上底面 与 A 点相对的 B 处的食物，需要 爬行的最短路程是多少？（ π 的 值取 3 ） A B 蛋糕 3 O 蛋糕 B C B . 12 A A 问题的延伸 : ? 如图，在棱长为 10 厘米的 蛋糕 正方体的一个顶点 A 处有 一只蚂蚁，现要向顶点 B 处爬行，已知蚂蚁爬行的 速度是 1 厘米 \ 秒，且速度 保持不变，问蚂蚁能否在 20 秒内从 A 爬到 B ？ B A A 问题的延伸 : B B A 做一做： 李叔叔想要检测雕塑 底座正面的 AD 边和 BC 边 是否分别垂直于底边 AB ， 但他随身只带了卷尺， （ 1 ）你能替他想办法完成任务吗？ 做一做： （ 2 ）李叔叔量得 AD 长 是 30 厘米， AB 长是 40 厘 米， BD 长是 50 厘米， AD 边垂直于 AB 边吗？ 为什么？ 做一做： （ 3 ）小明随身只有一个 长度为 20 厘米的刻度尺， 他能有办法检验 AD 边是 否垂直于 AB 边吗？ BC 边与 AB 边呢？ 下图是学校的旗杆 , 旗杆上的绳子垂 到了地面 , 并多出了一段 , 现在老师 想知道旗杆的高度 , 你能帮老师想个 办法吗 ? 请你与同伴交流设计方案 ? A 图（ 1 ） C 图（ 2 ） B 小明发现旗杆上的绳子垂到地面还多 1 米，如图 （ 1 ），当他们把绳子的下端拉开 5 米后，发现下 端刚好接触地面，如图（ 2 ），你能帮他们把旗 杆的高度和绳子的长度计算出来吗？请你与同伴 交流并回答用的是什么方法 . A 图（ 1 ） C 图（ 2 ） B 试一试： 在我国古代数学著作《九 章算术》中记载了一道有趣的 问题，这个问题的意思是：有 一个水池，水面是一个边长为 10 尺的正方形，在水池的中央 有一根新生的芦苇，它高出水 面 1 尺，如果把这根芦苇垂直拉 向岸边，它的顶端恰好到达岸 边的水面，请问这个水池的深 度和这根芦苇的长度各是多少？ D C B A 解：设水池的水深 AC 为 x 尺，则这根芦苇长 AD=AB= （ x+1 ）尺， 在直角三角形 ABC 中， BC=5 尺 2 2 2 由勾股定理得， BC +AC =AB 2 2 2 即 5 + x = (x+1) 2 2 25+ x = x +2 x+1 ， 2 x=24 ， ∴ x=12 ， x+1=13 答：水池的水深 12 尺，这根芦苇长 13 尺。