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七年级上数学第四章图形的认识测试题
(时限:100分钟 总分:100分)
班级 姓名 总分
、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)
1.下列图形中是柱体的是( )
5
B.⑴⑵
A.⑵(4)
2?如图,将五角星沿虚线折叠,使得
B,
C.(5)(6)
C, D E
3.
五个点重合,得到的立体图形是(
A .棱柱 B .圆锥 C .圆柱
F列说法中,正确的有(
D.棱锥
D.(3)(6)
(1)过两点有且只有一条线段; 连结两点的线段叫做两点的距离;
(3 )两点之间,线段最短;
AB= BC,则点B是线段AC的中点;
(5)射线比直线短
A . 1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.两个锐角的和(
)
A . 定是锐角
B. 定是直角
D.可能是钝角、
直角或锐角
C. 定是钝角
5. 一个角的补角为
158 ,那么这个角的余角是
( )
A.22 °
B.68 °
C.52 °
D.112 °
6. 5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是 ()
A.120 °
B.30
C.150
D.60°
7.如图所示,0C平分/ AOD, OD平分/ BOC,
下列等式不成立的是( )
A. / AOC = / BOD
B. 2 / DOC = / BOA
1
C. / AOC = / AOD
2
D. / BOC =2 / BOD
将一正方体纸盒沿下右图所示的粗实线剪开,
展开成平面图形,其展开图的形状为( )
纸盒剪裁线
B
填空题(本题共8小题,每小题4分,
D
三棱柱有 条棱, 个顶点, 个面.
如图,若D是AB中点,AB=4,贝U DB= . ;
A D B
79.42 = 度 分 秒?
如果-29 35,那么?〉的余角的度数为
点A, B, C是数轴上的三个点,且 BC= 2AB.已知点A表示的数是一1,点B表
示的数是3,点C表示的数是 .
如图,直线 AB, CD相交于点O, OA平分/ EOC,
/ EOC= 76°,则/ BOD = ° .
度. 个.已知一】
度.
个.
在右图中,线段的条数是 .角共有
三、解答题(本题共6小题,共36分)
(本小题满分4分)
已知a, b求作线段AB使AB=2a-b (不写作法,保留作图痕迹)
18 .计算:(本小题满分6分)
30° 25 ;3
48° 39 +67°31
90° — 78° 19 23〃
19.(本小题满分5分)
1
已知线段AB,延长AB至C,使BC=-AB, D是AC的中点,如果 DC=2cm ,3
求AB的长.
20.(本小题满分5分)
若
个角的补角等于它的余角的
4倍,求这个角的度数.
21.
(本小题满分8分)
直线AB、CD相交于点0,
OE 平分/ AOD,/ FOC=90°
,/ 1=40 °,求/ 2 与
/3的度数.
E “
22.(本小题满分8分)
D
已知C为线段AB的中点,
D为线段AC的中点.
2 \
A B
(1 )画出相应的图形,并求出图中线段的条数; 3 O -
(2) 若图中所有线段的长度和为 26,求线段AC的长度; C F -
(3) 若E为线段BC上的点,M为EB的中点,DM = a,CE= b,求线段AB的
长度.
七年级数学第四章图形的认识测试题参考答案
、 选择题:
1.C;
2.D ;
3. C;
4.D;
5.B ;
6.C; 7.B; 8 A.
、填空题:9.
9, 6
,5;
10.:
2 - -?
11.
79, 25, 12;
12. 60° 25
13.
11;
14.
38;
15.
90 ;
16.15, 18.
三、解答题:17.略
(1) 91 ° 15; (2) 116° 10; (3) 11° 40 37〃 19. 3cm.
20.60.
21. / 2=6522?解:(I
21. / 2=65
22?解:(I)
6条.
A D C B
(2)设 AD = X,贝U DC = X , CB = 2x , AC = 2x , DB = 3x , AB = 4x ,
AD+AC+AB+DC+DB+CB= 13x .
13X=26
X=2
AC = 4.
(3) AB=AC+CE+BE = 2DC+CE+ 2EM= 2 (DC+EM ) +CE
=2(a -b) b= 2a -b.
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