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《爱国主义教育》教学设计
一、课程简介
爱国主义是一个国家的灵魂、也是人民感情的纽带和民族团结的基础,它能形成国家的巨大凝聚力和向心力,成为推动一个国家发展强大的重要因素,甚至有时可以决定一个国家的命运。.在每个人一生所受的教育当中,爱国主义教育应该是最重要的教育了。因为它是一项基础教育,也是一项公民教育。爱国主义教育是培养人们热爱祖国的思想感情和忠于祖国的坚定信念,以及为保卫祖国和维护祖国尊严而献身的教育活动。纵观当今的世界局势,我国仍然有不断面临的挑战,与国外有钓鱼岛争端,与国内有“藏独分子”勾结外部势力威胁扰乱社会正常秩序。在这一切挑战面前,我国人民需要团结一致,需要明辨是非,需要坚定勇敢的与一切邪恶势力作斗争,当然我们更需要爱国主义这面旗帜不断地指引我们,鼓舞我们,激励我们奋勇前进。由此可见,在各个学校开展爱国主义教育,真的是非常的重要。
二、课前分析
职业技术学校培养的学生,主要是即将走向生产或服务一线的职业技术人员。.而这一部分一线工作人员的思想政治觉悟水平的高低将直接且深远的影响我国现代化的建设。因此,对于职业技术学校的学生教育,不应该仅仅注重其职业技能的养成,而应该兼顾其思想政治教育,其中的重中之重,就是爱国主义教育。只有具备爱国主义精神的劳动技术人员,才是社会主义社会合格的劳动者。
可是,职业技术学校的学生,有很大的比重都是所谓的双差生,即学习成绩差,思想品德差。.这一部分学生不注重思想品德的修养,更有一部分沾染了社会当中的负面信息,从而产生不正确的世界观、人生观、价值观和是非观。针对这些问题,我认为在进行爱国主义教育的时候,一定要善于激发学生的兴趣,切忌灌输“干条条,硬道理”。而应该多用图片,举例,设问,启发,讨论等方法,激发学生的学习兴趣。在一个个生动的例子和图片中,润物细无声的把正确的思想,爱国的情操传播到学生的心里。
三、教学目的
1.让学生了解祖国灿烂的文化、辽阔的疆土、丰富的资源和伟大的成就,培养他们的民族自尊心和自豪感。
2.让学生了解历史,特别是中国近代史,鼓励学生勿忘国耻,自强不息。
3.让学生了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
4.引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
5.让生长在和平年代的学生懂得如何用实际行动来表达自己的爱国热情。
6.增强学生的“祖国利益高于一切”的责任感,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。
四、教学重点和难点
1.教学重点
爱国主义教育的重点应当是,让学生在平时的生活学习中能彻底的践行出来。能树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观。能增强学生的“祖国利益高于一切”的责任感,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。
2.教学难点
爱国主义教育的难点和其他德育教育的难点一样,就是会受到社会一些负面信息的影响。社会中一部分思想道德境界低下的人,到处鼓吹拜金主义,享乐主义,利己主义。对我们正处于成长阶段的学生造成了不良影响。所以,在教学中,要增强理论联系实际,弘扬社会当中的正能量。并加大爱国主义教育的力度。
五、教学方法
讲授法、演示法、讨论法
六、教学准备
收集有关图片,整理有关资料。
七、课时安排
2课时
八、教学过程
1.导入课题
(1)播放歌曲,《祖国,慈祥的母亲》
(2)同学们,今天我要给大家介绍一位伟大的母亲,这位伟大的母亲有广阔的胸怀,壮美的山河。
她善良敦厚,被称为是礼仪之邦;她崇尚和谐,追求和平。
这位母亲用她甘甜的乳汁养育了56个儿女。
教师提问:同学们,你们告诉我这位伟大的母亲是谁呀?
学生回答:中国、祖国母亲。
教师总结:同学们说的非常正确,这个伟大的母亲就是我们亲爱的祖国。接下来,我再给同学们详细介绍几个我们中国的世界之最,让大家对我们这位伟大的母亲,有更加全面的了解。
(3)世界之最
中国是世界闻名的文明古国,有着悠久的历史文化和丰富的文物古迹遗存。几千年、几十万年来,中华民族文化传统一直传承不断,可以说是世界上任何一个文明古国都难以相比的。
世界上人口最多的国家:中国
世界上历史最悠久的民族服饰:汉服
世界上最大最重的青铜器:司母戊鼎
世界上最长的防御建筑:长城
世界上最大的皇宫:故宫
世界上最高的宫殿:布达拉宫
世界上最早的字典:东汉文字学家许慎所著的《说文解字》
世界上最早的瓷器发明于中国
世界上最早的立体地图:《使契丹图》
世界上最著名的寺院:少林寺
世界上线路最长的运河:隋唐大运河、京杭大运河
世界上最早的造纸术、指南针、活字印刷术和火药发明于中国
世界最早最大的百科全书:《永乐大
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