最新版实物电路连线改错题.docxVIP

PAGE PAGE # / 6 实验电路连线改错题 1?小明为测量小灯泡正常发光时的电阻 (阻值约为10?)，设计了图16所示的电路图。 “20? IA 字样。已知电源电压为 6v,灯泡的额定电压为 “20? IA 字样。 图16 图16 图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小 灯泡 ;经检查，是由于一根导线连接错误。 请你在实物图中连接错误的导 线上打“饼补画出正确的连线。 若电压表0?15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路， 并将设计的电路图画在上面的虚线框内。 根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数 为 v,小灯泡正常发光，此时电流表的示数为 0.4A，则小灯泡的电阻是 _ ?。 2 ?小丽同学想利用图 20所给实验器材 测定小灯泡的额定功率 ”已知电源电压为6V，小 灯泡的额定电压为 3.8V，电阻约为10Q 电路连接中有一处明显错误， 请你在错误处打 “X,”并在原图中画出正确的电路连线. 完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近 电源电压，出现故障的可能原因是 (填字母代号)? A.灯泡短路 B .灯泡断路 C .电压表短路 D.电流表断路 (3)后，闭 移动滑 -一- 占八、、排除故障 合开关” 片 (3) 后，闭 移动滑 -一- 占 八、、 排除故障 合开关” 片P到某 时，电压 表示数继续移动滑片 P向 表示数 继续移动滑片 P向 (选填A”或B”端移动，使电压表的示数为 3.8V，此时电流表 为 2.4V ; 的示数如上图所示为 A，小灯泡的额定功率是 W. 3?为 探究电流与电压、电阻的关系 ”，现有器材：电源(电压恒为 4.5 V)，电流表、电压 表各一只，开关一个，三个定值电阻( 5 Q、10 Q、15 Q),两只滑动变阻器(20 Q 2A、 50 Q 1A)，导线若干。 (1 )图乙是小明7中连接错误的导线R R甲正确连接电路后，闭合开关,T)~(A( (1 )图乙是小明7 中连接错误的导线 R R 甲正确连接电路后，闭合开关, T)~(A (3)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻表一。问：小明的实验是为 探究导体中的电流与 图连接的实物图. (2 )小明按图 尔在图乙 乍中的错 电 发 指针超过量程。 两端的电压，测得电流、电压的值如 乙的关系”小明实验时选择的是 电阻R/ Q 5 10 15 电流I/A 0.30 0.15 0.10 电压U/V1.21.62.02.4 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 表 表二 5 Q的电阻连入电路中，闭合开 小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时，先将 关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1.5 V，并记下电流值；再分别改接 10 Q、 15 Q的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。问：实验中，小红多次移动变阻 器滑片的目的是 ;小红实验时选择的变阻 器规格是 。 4?某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯 泡上标有“ 3.8V的字样，图中甲为他所连的实验电路. (1 )电池盒中至少有 节干电池； (2)经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上 “X,”并改正； C实验次数1 C 实验次数 1 2 3 电压U/ 7 3.4 生S 4. 2 电流A 0.20 0.21 0.22 按正确的操作测得的数据如下表： 由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为 Q;而表中计算出三个电压下小 灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 ? 5?在一次测量小灯泡额定功率的实验中，聪明而粗心的小刚连接了如图 (a)所示的电路。同 组的小明发现电路连接有错?问： 如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为 V，电流表的读数约为 A， 小灯泡发光情况为 ?(正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光) 小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只改 变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率?在图 (a)中画出小刚改动的 那条导线. 小灯泡上标有 “ 2.5V字样(灯泡额定功率约为 1W )，则实验时，在闭合开关 S之前应 该 ?闭合开关后，发现电压表示数如图(b)所示，则应该将滑动变阻器的滑片 P PAGE PAGE # / 6 图 图17 图18 移动(左/右)，将电压表的示数调整到V ?如果此时电流表的示数如图 (c)所示，则该小灯泡的额定功率是 W，该小灯泡的电阻是 移动(左/右)，将电压表的示数调整到 V ?