2021年精神障碍护理学自考资料.doc

TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月14日 2021年精神障碍护理学自考资料 精神障碍护理学 目录： 第一篇总论 第一章绪论 第二章护患沟通概论 第三章精神障碍病因和分类 第四章精神障碍症状学 第二篇各论 第五章脑器质性疾病所致精神障碍 第六章躯体疾病所致精神障碍和护理 第七章精神活性物质所致精神障碍 第八章精神分裂症及其它精神病性障碍 第九章心境障碍 第十章神经症性障碍及分离(转换)性障碍 第十一章心理原因相关生理障碍 第十二章应激相关障碍 第十三章儿童少年期精神障碍 第十四章心理诊疗和心理咨询 第十五章健康教育和康复 第十六章精神障碍药品诊疗 名词解释： 1.1.精神障碍护理学：精神障碍护理学是建立在通常护理学基础上专科护理学。它以精神障碍患者为服务对象，为精神 障碍患者护理提供理论依据和实践指南，最终使精神障碍患者达成心理和社会功效全方面康复。 2.1．护患沟通：护患沟通是护士和患者及家眷之间交流信息和感情，建立良好护患关系过程。 2.2．共情：共情也称“同理心”，是一个心理学概念，指是深入到她人内心，站在对方角度来认识其思想，体验其情感，并产生共鸣。 3.1．精神障碍 3.2．遗传度 4.1．错觉 4.2．幻觉 4.3．思维奔逸 4.4．思维迟缓 4.5．思维贫乏 4.6．思维散漫 4.7．病理性赘述 4.8．异己体验 4.9．模拟言语 4.10．精神自动症综合征 4.11．担心症候群 4.12．柯萨可夫综合征 5.1．痴呆 5.2．脑血管性痴呆 5.3．遗忘障碍 6.1．肺性脑病 6.2．肝性脑病 7.1．物质依靠 7.2．耐受性 8.1．精神分裂症 8.2．偏执性精神障碍 8.3．急性短暂性精神病 9.1.心境障碍 10.1．神经症 10.2．惊恐障碍 10.3．广泛性焦虑障碍 10.4．恐怖障碍 10.5．广场恐怖障碍 10.6．社交恐怖障碍 10.7．单纯恐怖障碍 10.8．强迫障碍 10.9．躯体形式障碍 10.10．神经衰弱 10.11．人格解体障碍 11.1．进食障碍 11.2．神经性厌食症 11.3．神经性贪食症 11.4．失眠 11.5．过分嗜睡 11.6．睡中异常 12.1．应激 12.2．急性应激障碍 12.3．创伤后应激障碍 12.4．适应障碍 12.5．应激源 13.1．精神发育迟滞 13.2．注意缺点多动障碍 13.3．抽动障碍 13.4．儿童孤独症 13.5．特发于童年情绪障碍 13.6．童年离别焦虑障碍 13.7．童年恐怖性焦虑障碍 13.8．选择性缄默症 14.1．心理诊疗 14.2．心理咨询 15.1.康复 15.2．康复医学 15.3．精神康复 简答题： 1.1．简述精神障碍护理学学科任务和范围。 答：精神障碍护理学任务着眼于以下3个方面：(1)精神科专业护理人员应含有职业素质奠定理论基础；(2)为精神科专业护理从业人员提供必需操作规范或指南；(3)为精神科专业护理管理提供科学、合理、循证而专业方法和制度。具体而言，包含以下多个方面：①研究并实施科学有效、以患者为中心精神障碍患者护理管理体系、方法和制度。②研究并实践护患沟通技巧，探讨并建立友好信任护患关系。③研究并实施对患者整体护理方案，着重于心理护理和社会康复。④研究并参与患者小区康复可行性、可及性和方法方案。⑤研究并参与精神卫生预防保健、健康教育和健康促进等项目。 1.2．简述精神障碍患者护理关键点。 1.3．简述精神障碍患者护理目标。 2.1．简述护患沟通作用。 2.2．简述护患沟通标准。 2.3．护患沟通实施包含哪多个阶段? 2.4．应对冲突危机沟通标准有哪些? 3.1.简述精神障碍诊疗标准。 4.1．简述正常人思维特征。 4.2．简述真性幻觉和假性幻觉。 4.3．按妄想内容归类，常见有哪多个? 4.4．简述强迫观念。 4.5．简述情感低落临床表现。 4.6．简述自知力判定包含3个层次。 5.1．简述AD病程。 5.2．列表判别VD和AD。 5.3．简述谵妄患者基础护理。 5.4．简述痴呆患者护理问题。 6.1．简述躯体疾病所致精神障碍影响原因。 6.2．简述躯体疾病所致精神障碍共同临床特点。 6.3．简述躯体疾病所致精神障碍常见临床表现。 6.4．简述躯体疾病所致精神障碍诊疗标准。 6.5．简述躯体疾病所致精神障碍护理问题。 7.1．简述成瘾物质根据ICD-10分类。 7.2．简述长久使用大量成瘾物质造成病症。 7.3．简述酒依靠患者常见护理问题。 8.1．简述精神分裂症阳性症状。 8.2．简述精神分裂症临床分型。 8.3．简述精神分裂症患者行为障碍护理。 8.4．简述精神分裂症患者康复护理。 9.1．简述抑郁发作关键症状。 9.2．简述情感障碍诊疗标准。 9.3．简述躁