2021年精神障碍护理学自考重点.doc

TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月14日 2021年精神障碍护理学自考重点 护患沟通：是护士和患者及家眷间交流信息和感情，建立良好护患关系过程。和医患沟通意义，呼叫沟通需要良好沟通技巧。 护理方法：是护士为病人提供工作项目及其具体实施方法，是为帮助病人达成目标而制订。 护理评定：指护理人员有计划、系统地、利用沟通和观察技巧从各方面搜集病人现在健康情况主、客观资料并评价其过去和现在应对形态。 护理效果评价：是对病人所经历一些改变估量，以评价病人进展情况。 护理诊疗：是相关个人、家庭或小区对现存或潜在健康问题或生命过程反应一个临床判定，是护士为达成预期结果选择护理方法基础，这些结果是由护士负责。 传统（经典）抗精神病性药品：依据其化学结构不一样分为5类：1酚噻嗪类;2硫杂蒽类；3丁酰苯类；4二苯二氮卓类；5苯甲酰胺类；和长久有效制剂。 急性精神障碍：在2周内或更短时间内从缺乏精神病特征状态转变为有显著异常精神病性症状，并造成及家眷寻求某种帮助或求援医疗机构，另外这些显著情绪改变和情感性症状不含有器质性病因。 精神病：指含有严重而持久精神病性症状各类精神障碍。 精神病性症状：关键是指多种幻觉、妄想及显著思维形式障碍，显著精神运动兴奋或迟滞及担心性行为。 精神症状：精神障碍病人在认知、情感、意志行为活动和意识等方面出现临床表现。 精神症状综合征：有一定内在联络精神症状总合。 精神活动：是外在客观世界在人脑中反应，是大脑正常活动表现。关键包含感知觉，思维、注意、记忆、智能、情感、意志行为、意识活动等。 精神活性物质：是指来自体外并可显著影响精神活动物质。 精神药品应用护理：因为精神障碍病人缺乏自知力、不认可自己有病，大多数病人对诊疗不合作。要确保医疗和护理质量护士必需做到诊疗到位。 精神依靠：是指对药品一个强烈渴求，以期取得服药后特殊快感。 精神障碍：精神疾病同义词，指在内外多种致病原因影响作用下，大脑功效活动发生，造成精神活动显著偏离正常，出现精神症状或精神病性症状，个人/社会功效受损和（或）本人感到精神痛苦。 心因性精神障碍：（反应性精神障碍、反应性精神病），是指一组在严重或持久精神创伤下引发精神障碍，其临床症状特点和病程经过和创伤体验亲密相关。 精神障碍护理：是一个过程，在此过程中，护理人员帮助病人（不管是个人还是团体），发展正向自我观念已及较满意人际关系，并在社会上饰演一个更满意角色。 精神障碍护理学：是从生物、心理、社会三个层面研究和帮助精神障碍病人恢复健康；研究和帮助健康人群预防疾病，保持心理健康护理学科。 记忆：建立在感知觉和思维基础上，是人类关键精神活动之一。 交叉耐药性：是指某种药品能够抑制另一个药品（已形成耐药）不出现躯体戒断症状，并能维持该种药品躯体依靠功效。 焦虑症：是一个以焦虑、担心、恐惧等情绪障碍，并伴有自主神经系统和运动不安等症状为关键临床象神经症。 惊恐发作：是焦虑症一个表现形式，是指没有任何客观危险下忽然出现强烈恐惧，并伴有显著自主神经症状，可有频死感或失控感。 超价观念：是指一个病人个人所持有确实信，这种确信，有一定事实依据，只是过于偏激或片面，且这种确信和病人利益亲密相关，并带有强烈情感作用，显著影响病人行为。 电休克诊疗（EST）：是以一定量电流经过大脑，引发意识丧失，而达成诊疗精神疾病方法。关键用于诊疗抑郁症和精神分裂症病人。 工娱疗法：指让病人参与力所能及工作、劳动和文娱、体育活动。使病人情绪松弛，转移对病态注意力，同时使病人在体力、智力上得到锻炼，保持和周围人人际交往，促进恢复社会适应能力。 感觉：是大脑经过人体多种感官对外界客观事物部分属性感知（反应），如形状、颜色、大小等 感觉过敏：对通常强度刺激（光、声、触）感受性增高，如更年期综合征。 感觉减退：感觉阈值增高，对强烈刺激感觉轻微或完全不能感觉（感觉缺失），如木僵、失聪。 内感性不适：体内产生多种不适和（或）难以忍受异样感觉，如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。性质难以描述，没有明确定位，如疑病症 知觉是事物多种不一样属性反应到脑中进行综合，并结合以往经验，在脑中形成整体印象。 知觉及知觉障碍：知觉是大脑对外界客观事物整体属性感知（反应）。当知觉和客观事物不符或缺乏客观事物产生某种知觉体验时，称为知觉障碍。 错觉:是对外界真实刺激不正确感知，是一个歪曲知觉,把实际存在事物错误地感知为另一事物. 幻觉：是指没有客观事物或缺乏现实刺激作用于感官而产生知觉体验，是一个虚幻知觉体验。 幻听：患者可听到单调或复制声音，包含非言语性（机器轰鸣、流水、鸟叫）和言语性（评论、议论、命令、赞扬、辱骂）。 幻视：患者看到外界不存在事物，从单调光、色到景象、人物。 幻味：患者尝到事物内有特殊怪味，可继发被害妄想。 幻嗅：患者闻到