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5网上学习:土壤的颜色;;网络;明确任务;搜集并交流不同地区土壤颜色的信息,归纳信息并形成结论;搜集信息;选定观察地点;;分享交流;把观察记录和网上搜集的资料上传到网络学习平台,与同学们分享交流;整理归纳;整理并分析自己及同学分享的资料,说说有什么发现;地球的“皮肤”——土壤;;课堂小结;1、通过网络课堂,了解不同地区的土壤颜色;感谢收看
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