新疆奎屯市第八中学人教版九年级数学上册课件24 4弧长和扇形面积共26张.ppt

在田径二百米跑比赛中，每位运动 员的起跑位置相同吗？每位运动员 弯路的展直长度相同吗？ C=2 π R （ 1 ） 半径为 R 的 圆 , 周长是多少？ （ 2 ）圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧？ 360 ° 2 ? R ? R l ? ? （ 3 ） 1 °圆心角所对弧长是多少？ 360 180 若设⊙ O 半径为 R ， n °的圆心角所对的弧长 为 ，则 n ? R l l ? 180 A n ° （ 4 ） 140 °圆心角所对的 弧长是多少？ 140 ? R 7 ? R l ? ? 180 9 B O 例 1 、制造弯形管道时，要先按中心线计算 “展直长度”，再下料，试计算图所示管道 的展直长度 L ( 单位： mm ，精确到 1mm) 解：由弧长公式，可得弧 AB 的长 100 ? 900 ? ? l ? ? 500 ? ? 1570 （ mm ） 180 （ mm ） ? 2 ? 700 ? 1570 ? 2970 因此所要求的展直长度 L 答：管道的展直长度为 2970mm ． 0 如图：在△ AOC 中，∠ AOC=90 ， 0 ∠ C=15 ，以 O 为圆心， AO 为半径的圆交 AC 与 B 点，若 OA=6 ，求弧 AB 的长。 C B O A 例 3 ： 如图，把 Rt △ ABC 的斜边放在直线 l 上，按 顺时针方向转动一次 , 使它转到 ? A ? BC ? 的位置。 0 若BC=1,∠A=30 。求点 A 运动到A′位置时，点 A 经 过的路线长 。 A ′ C A 4 ? l ? 3 l B C ′ . 一块等边三角形的木板 , 边长为 1, 现将木 板沿水平线翻滚 ( 如图 ), 那么 B 点从开始至 4 ? l ? B 2 结束所走过的路径长度 ________. 3 ( 07 年湖北 ) B 1 B 2 B B1 F B ● B C B D E F B2 0 1. 已知弧所对的圆心角为 90 ，半径是 4 ，则弧 长为 ______ 2. 已知一条弧的半径为 9 ，弧长为 8 ? ，那么这 160 ° 条弧所对的圆心角为 ____ 。 3. 钟表的轴心到分针针端的长为 5cm, 那么经过 B 40 分钟 , 分针针端转过的弧长是 ( ) 10 ? 25 ? 20 ? cm A. B. C. D. cm cm 3 3 3 2 ? 50 ? cm 3 如下图，由组成圆心角的两条 半径 和圆心角 所对的 弧 围成的图形是 扇形 。 B 弧 圆心角 圆心角 A B 扇形 O A n ? R ， 如果圆的半径为 R ，则圆的面积为 2 ? R l °的圆心角对应的扇形面积为 ， 360 2 2 ? R n ? R ? °的圆心角对应的扇形面积为 n ? 2 360 360 那么： 在半径为 R 的圆中 , n °的圆心角 所对的扇形面积的计算公式为 S 扇 形 n ? R ? 360 2 1 个圆面积 1 个圆面积 2 1 个圆面积 3 4 4 个圆面积 探索弧长与扇形面积的关系 比较扇形面积 (S) 公式和弧长 ( l ) 公 式 , 你能用弧长来表示扇形的面积吗 ? A B O O n ? R l ? 180 S 扇形 S 扇形 1 ? lR 2 n ? R ? 360 2 比较扇形面积与弧长公式 , 用弧长表示扇形面积 : 4 ? 1 、已知扇形面积为 ，圆心角为 120 °， 3 2 ． 则这个扇形的半径 R=____ 4 ? 2 、已知半径为 2cm 的扇形，其弧长为 ， 3 4 则这个扇形的面积， S 扇 = 3 ? 课堂小结 n ? R 1 这节课你学到了什么知识？ ，并运用 ．探索弧长的计算公式 l ? 180 公式进行计算． 你是用什么方法获得这些知识的？ 2 2 本节课你还有什么地方没有解决吗？ n ? R