处“险”演练方能提水平防未然.pdf

处“险”演练方能提水平防未然 抚顺石化大乙烯空分装置区为使使演练变得更加逼真， 更加完善。 7 月 17 日，在空分装置区冒着大雨进行了一场防 汛防洪应急演练。大雨中抢险小组成员肩扛沙袋、手持铁锹 向空分装置区西边坡跑去。 30 分钟后， 沙袋高高地堆积在空 分装置区周围，险情解除。这种真实的身处“险境”大雨中 的防汛防洪演练，场景实演练如同真实抢险，针对性强是演 练更加完善，雨中防汛检验了员工应对突发汛情的真实能 力，提升了面对突发情况快速处置水平，真正做到了应急演 练防患于未然的目的。 众所周知，应急演练，是为了科学应对突然出现的灾 害险情、事故而进行的演练活动，目的在于提高演练人员快 速反应、处变不惊、沉着应对的处理能力。然而，不少企业 在进行应急演练时，事先组织相关人员进行方案的制订、讨 论，做到定时、定人、定点、定内容，并通知所有参加人员 做好充分准备。这种自欺欺人的做法要不得，一旦发生突发 险情、 事故， 员工必然手足无措， 导致事故扩大， 伤及员工， 后果可怕。所以，笔者认为，应急演练要立足打“实战” ， 演练应不事前通知，要像该单位那样场景采用“实景” ，越 真越好，这种身处“险境”的根据发生险情、事故时的处置 措施进行演练的“实战” ，才能使真正发生灾害险情、事故 时临阵不乱， 处置有序， 保证把险情、 事故消灭在初级阶段， 减少损失，把危险降到最低点。这就需要在演练中做到如下 几点。 一是演练不事前通知，将抢险队伍投入到“险境”处， 抢险处置措施、操作步骤，进行实打实的演练，不能偷懒， 必须一个步骤，一个步骤的演练，熟悉每个步骤的要领、注 意事项及必须达到的程度，只有这样才能在发生类似险情、 事故时，正确的处置。 二是要多参考其他企业已发生类似险情、事故的情况， 根据发生时的实际情况制定相对应的演练程序、步骤，以防 万一发生类似险情、 事故时， 便于采取正确的措施处理事故， 免得措手不及，导致险情、事故扩大。只有超前防范，才能 防范于未然。 三是多想想险情、事故发生时的突发情况，制定相应 措施进行处置。这是因为，真实的事故是千变万化的，不是 固定的。任何一个事故都有它特定的发生原因、 特定的主体、 特定的环境、特定地理位置，而这些特定的情况导致险情、 事故发生时的状况是不同的。因此，在处置时的具体方法也 是不近相同。所以，我们要事先多想想险情、事故发生时的 突发情况，多想一些可能发生的情况，并制定相应实打实的 应急措施，以备发生类似险情、事故时予以适用，措施制定 于前，防范于未然，确保安全。 四是不定时的全员参与，全员提升。应急演练不能定 时，更不能固定于某些特定的人，定时是虚伪的，它不能适 应突法事件，临时演练给人以真实感。定人更不行，因为这 些特定的人，在发生险情、事故时不一定在场，一旦他们不 在场， 必然误事。 所以， 演练时要全员上， 并相隔一段时间， 参演人员要交换一下职位，全面掌握各种救援不同人员职 能，以便在某一救援岗位的人员不在时作替补所用，通过演 练使全员处置应急事故能力全面提升。使应急处置真正做 到，人员技能全面，各个分工明确，全员齐心协力，处置全 面准确，提升险情、事故处置率，降低灾害、事故危害或将 之消灭在萌芽状态，防患于未然，确保人员、生产安全。