最新版四(1)中队红领巾小健将.docxVIP

PAGE PAGE # / 16 红领巾小健将活动记载 四（1）中队辅导员：田苗苗 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 ，是中华民族 旺盛生命力的体现。我们切实加强体育工作，让每一个学生都能感受 到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。共 同打造和谐校园。 我们通过开展每一次体育活动，以此来丰富学生的课余生活，增 强学生的体魄。通过1.上好每一节体育课，2.健康体质日日练，3. 运动比赛显身手，4.足球运动意志坚，5.课余运动，让运动成为一种 习惯，6.边劳动边运动几个方面来开展。 健身无处不在，动感无限精彩！薛家湾第二小学四（1）中队是一 个健康、快乐、向上的中队，我们一直坚持“阳光体育、健康发展” 的教育理念，始终把让健康运动成为习惯、让健康心理成为品质作为 教育目的，注重队员们健身的全员性，参与性，普及性。自全国少工 委发动少先队组织积极开展”动感中队"创建活动以来，四（1）中队 的红领巾小健将争创活动就这样轰轰烈烈的开展了起来， 每个队员都 成为健身的主角，校内校外闪动着一个个健身的身影 ！ 看，四（1）中队的孩子们个个精神抖擞。我们的中队口号：让健 身成为习惯，让快乐永远相伴！ 我们中队文化也是丰富多彩的？中队角、图书角、黑板报、展示 台、学生风采、雏鹰争章活动。 这是我们做的手工制作，本月以秋为主题。我们的创意还可以吧? 让学习成为一种习惯吧 ^TV 图书角是我们每个人的最爱，下课了，大家都会聚集到这里来挑 选自己喜欢的书籍接下来请跟随我的镜头走进四（1）中队的争创纪实吧!体育课堂，健身宣 选自己喜欢的书籍 接下来请跟随我的镜头走进四（1）中队的争创纪实吧! 体育课堂，健身宣 体育课堂，是健身运动的主阵地，也是激发兴趣形成终身健身的 重要场所，马老师给队员们教授技能，渗透思想，达到育体、育人、 育心的三合一。在上课前，马老师都会先和队员们了解本节课的课程 目标，为了激励队员们积极参与到体育活动中来， 每节课、每个活动, 队员们都会有一定收获。 2 健康体质，日日练 体质健康项目检测是国家教育部制定实施并提高队员身心素质 的一种方式和手段，是人人参与并积极达标的一项任务。 为了有个好 的成绩，他们多少次挥汗如雨，多少回咬牙坚持，每个队员都有一种 不服输的精神，他们愿意在那份表格上留下完美的成绩， 小小的脊梁 承载的是祖国的未来和希望！努力!加油！队员们，你们是最棒的！  寒往暑来，四季交替，唯有健身依旧! 寒往暑来，四季交替，唯有健身依旧! 练习不是目的，是督促；测试不为其他，为明确。课上训练测试, 课后家校交流，在明确标准的前提下，家校合作，共同努力，号召家 长监督，队员们每天8000步，一月一次总结，积极争当健身小达 人， 大面积提高了队员的身体素质，掀起了运动人人参与的高潮！ 运动比赛，身手显 运动比赛，身手显 四月份的学校运动会是对全体队员健身结果的大检阅， 60米， 200米，400米，跳高，跳远，男女接力等等，多样的运动项目给队 员们提供了广阔的展示自我的平台。男子 60米第一，男子200米第 一，女子200米第一，男子400米第一，女子400米第一，男女4*200 米接力第一，喜报频传，中队沸腾，一张张充满欢乐的笑脸，一声声 士气高昂的呐喊和喝彩，展示着四（1）中队的全体队员们对体育锻 炼的坚持、对体育运动的热爱！ 我们在努力为我们中队加油，希望我们班再拿第一 | ！ * 四年级（*）班： w 在201 6-2017学年第一学期*阳龙体育 活动月暨拔河比赛当中荣茨 第一名 特发此狀,以 资鼓励° 薛家湾第二小学 2 016. 12. 1 第一，第一，又是第一 ！运动，拼的就是速度与激情！永不言弃, 奔向成功！ 4 足球运动，意志坚 足球运动是一项很好的健身运动，从事足球运动能培养很多优秀 的品格。比如，快速决断的决策能力，团队意识，竞争意识，荣誉感, 集体感，懂规矩，守规则?…… 为此，在每节体育课上队员们都和 辅导员老师一起学习足球技能，并不断完成老师的目标，不断提咼， 不断进步！  足球小游戏大内涵! 足球比赛我的最爱！ 体育课上马老师会经常和队员们进行一些能培养队员间团结协作、 拼 搏奋进的游戏，既让队员体会到游戏的趣味和快乐， 又提高了中队的 团队精神和凝聚力。 课余让健身成为一种习惯 队员们课余健身的空间无限，健身内容也丰富多彩。篮球、足球、 攀岩乒乓球，爬山、滑雪、跆拳道，样样参与，还有游泳、舞蹈、 等等?…?… 当健身成为一种习惯，我们的生活从此多彩灿烂! 攀岩 这是我们在参加社区举办的活动。踩踩踩，我们一起踩，越踩越 快乐，越踩越痛快！ 让健身成为一种习惯。 放学后的最爱 当健身成为一种习惯，山高我为峰，体验成功的感觉 ；策马扬 鞭，感受肆