最新版图形的旋转综合提升-讲义.docxVIP

60 60 °，得到△ MNC连接BM，贝U BM的长是 60 60 °，得到△ MNC连接BM，贝U BM的长是 初三数学讲义 专题二 图形的旋转综合提升 知识点睛 旋转的性质 对应点到旋转中心的距离相等. 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 旋转前、后的图形全等. 旋转三要素：①旋转中心； ②旋转方向； ③旋转角度. 注意：三要素中只要任意改变一个，图形就会不一样. 中心对称的性质 关于中心对称的两个图形能够完全重合； 关于中心对称的两个图形，对应点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分. 坐标与图形旋转 (1 )关于原点对称的点的坐标： P (x , y) ? P (- x,- y) (2 )旋转图形的坐标 图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特 殊角度如： 30 ° , 45 ° , 60 ° , 90 ° , 180 一、旋转的性质 1 .( 2015?德州)如图，在△A中CZ CAB=65。，将△ AB在平面内绕点 A旋转到△ AB 1 .( 2015?德州)如图，在△ 位置，使CC// AB,则旋转角的度数为( 65 65 2 . ( 2014?牡丹江)如图，在△ ABC AC=BC=8 , Z C=90。，点D为BC中点，将△ AB(绕点D 逆时针旋转45 °，得到△ A B C, B C与B交于点E，则S 四边形 ACDE = . 3 . ( 2015?福州)如图，在 Rt △ ABC中，Z ABC=90 ° , AB=BC= ■:,将厶 ABC绕点C逆时针旋转 PAGE PAGE # / 5 Br第2题图 Br 第2题图 第3题图 二、坐标系中的旋转 4. （ 2014? 4. （ 2014?德阳）如图所示，边长为 2的正三角形 ABO的边OB在x轴上，将△ abO^原点o逆时针 旋转30。得到三角形 OAlBi，则点Al的坐标为（ ） A. （ :, 1） B. （ :,- 1 ） C. （ 1 , - ：） D. （ 2 , - 1 ） 5.（ 2010?河南）如图，将△ A绕点C （0，- 1 ）旋转180。得到△ ABC，设燉的坐标为（a , b），则点A的坐标为（ ） (-(—a, - b+1 (- (—a, - b+1 ) D. (- a , - b - 2) 三、旋转相关证明与计算 .如图，正方形 ABCD边长为2，两对角线交点为 O, OEFG也为正方形，则图中阴影部分面积 为 . .如图，将五个边长都为 2cm的正方形按如图所示摆放，点 A、B、C、D分别是这四个正方形的对角 线的交点，则图中四块阴影面积的总和是（ ） A. 1 B . 2 C . 3 D . 4 o8 . △ ABC中，/ A=90 ° ,AB=AC , D为BC中点，E、F分别在 o 8 . △ ABC中，/ A=90 ° ,AB=AC , D为BC中点，E、F分别在 AC、AB上，且 DE丄DF,试判断 DE、DF的数量关系，并说明理由. B 四、旋转综合探究 9 .如图1，四边形ABCD是正方形, G是CD边上的一个动点（点 G与C、D不重合），以 CG为 边在正方形ABCD外作正方形CEFG ，连接BG , DE .我们探究下列图中线段 BG、线段DE的长度关 系及所在直线的位置关系. （1 ）猜想图 （1 ）猜想图1中线段BG、线段DE 的长度关系及所在直线的位置关系; （2 ）将图 （2 ）将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针（或逆时针）方向旋转任意角度 a，得到如图2、如图 3情形.请你通过观察、测量等方法判断（ 1 ）中得到的结论是否仍然成立，并选取图2证明你的判断.10 . （ 1）操作发现：如图①,D是等边△ ABC 3情形.请你通过观察、测量等方法判断（ 1 ）中得到的结论是否仍然成立，并选取图 2证明你的判断. 10 . （ 1）操作发现：如图①, D是等边△ ABC边BA上一动点（点 D与点B不重合），连接 DC，以 DC为边在BC上方作等边△ DCF,连接AF .你能发现线段 AF与BD之间的数量关系吗？并证明你发 现的结论. （2 ）类比猜想：如图②，当动点 D运动至等边△ AB边BA的延长线上时，其他作法与（1）相同，猜 想AF与BD在（1 ）中的结论是否仍然成立? (3)深入探究:I.如图③，当动点 D在等边△ABC边BA (3)深入探究: I.如图③，当动点 D在等边△ ABC边BA上运动时(点 D与点B不重合)连接 DC，以DC为边在 BC上方、下方分别作等边△ DC等△ DCF ，连接AF、BF ，探究 AF、BF 与AB有何数量 关系？并证明你探究的结论. n.如图④，当动点 D在等边△ ABC