各科课代表岗位职责.docVIP

各科课代表岗位职责 第1篇：各科课代表的职责 各科课代表 1、课代表(科代表)首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的学习任务，是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。协调各个学习小组的关系，组织各个组长负责本组同学的学习任务。 2、课代表(科代表)应该有集体荣誉感。想老师之所想，急老师之所急，学习上要有竞争意识和超前意识，思想上要有积极上进和敢于担当的精神。 3、课代表(科代表)应该在适当的时间内及时的导学稿、作业，布置作业并且检查作业，若有未完成者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上。 4、课代表(科代表)上课之前要及时去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上，组织学生及时预习。 5、课代表(科代表)在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并积极举手发言。 6、课代表(科代表)要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况导学稿、作业的完成情况要有详细记录。 注：课代表（科代表）首先是一个信息采集员，对班级同学在历史学科学习上的情况要有清晰的了解，对同学们在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；同时又是一个问题解决者，对同学们的学科学习问题进行力所能及的指导和解决，最大限度的同学互动指导和问题研讨；同时课代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，可以通过口头、书信、QQ留言等方式将同学学习过程中遇到的共性问题及时反馈给老师，以便老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以便同学们更高效的学习。 2021年3月 第2篇：各科教师岗位职责 小学科学教师岗位职责 （1）认真履行任课教师职责。 （2）认真学习科学教学新《课标》，制定科学教学计划，科学实验学期计划。 （3）严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。 （4）组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等），组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。 （5）保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。 （6）加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动 小学美术教师岗位职责 （1）认真履行任课教师岗位职责。 （2）掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。 （3）能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。 （4）制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。 （5）摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。 （6）组织全校的书法、美术比赛。 （7）教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。 （8）协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。 小学数学教师岗位职责 1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。 2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。 4、认真钻研新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的数学教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教学设计，做 到常写常改，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对