2021年深圳各区历年结构化面试题目.doc

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年深圳各区历年结构化面试题目 深圳各区历年结构化面试题目 罗湖区 1、（下六个月）陶行知一句话：……老师专业发展是老师最大幸福……。请你谈谈对这句话了解。 2、（下六个月）为何下水道要做成弯曲？（物理学科专业知识） 3、备课要备书本，备学生，请说一说怎样做到备学生？? 答：备学生首先要全方面了解学生特点，包含生理特点和心理特点，对学生动手操作能力、语言表示概括能力、抽象思维能力水平有所认识，这么才能确定采取什么样教学手段来进行教学，其次，备学生要了解学生已经有知识水平，学生在本节课之前已经学习过哪些知识，哪些知识是本节课基础和辅助，这么才能确定选择什么样教学内容进行讲授。最终，要为学生可能会在课堂上做出什么样反应做好准备，也要做好应对突发情况紧急准备。总而言之，我们在备学生时候，要多思索多个问题，怎样才能激发学生爱好，怎样才能调动学生主动性，学生需要是什么等等，这么才能备好学生。 （拓展：怎么做到备教材） （答：备教材首先离不开对教材钻研，首先，要了解本节课在教材中地位，本节课作用是什么，有什么关键意义，本节课在教材中是怎样展现。其次，备教材还要备教学目标，包含三维目标，知识和技能，过程和方法，情感态度价值观。其中知识和技能要依据课程标准来确定，过程和方法指是学生在本节课学习过程中能掌握什么样学习方法，经历一个什么样过程，情感态度价值观指是学生经过这节课能有什么样情感体验，这节课对学生人生观价值观有什么影响。另外，备教材还要备关键难点，关键指是学生在本节课中首要必需掌握知识内容是什么，而难点指是学生对哪些知识学习会感到困难，老师对哪些要教给学生知识感到困难。） 4、你认为老师应该有什么特质和形象？ 答：从外表上形象来看，老师应该穿着整齐、仪表大方、举止端庄、面对学生和蔼可亲，上课时富有激情、教态自然大方。从气质上来看，老师应该给人一个主动向上、为人师表感觉。老师一言一行全部起到示范作用，潜移默化耳濡目染地教育着学生，是学生楷模和标兵，是学生人格上引领者。从内在上来看，老师还应该是饱读诗书、知识渊博形象，是学生学业上传道授业解惑者。另外，老师还应该是富有爱心，关心珍惜学生形象，是学生生活上帮助者。 5、展示了大量图片和视频，给学生直观印象，你怎么看待这种教学方法？? 答：这种教学方法符合教学标准中直观性标准，这是符合学生身心发展特点，学生抽象思维能力还未完全成熟，很多时候需要经过形象思维能力来接收知识。除了展示部分图片素材视频素材之外，还能够采取模型展示、实物展示、演示试验等方法来给学生直观印象，提升教学效果，还能够激发学生学习爱好，调动学生学习主动性。在采取直观形象教学手段时要注意素材选择，所选择素材，所展示事物必需是符合教学目标，对讲授知识有辅助作用，同时也是和生活紧密联络，能引发学生爱好。另外，还需要注意是，老师也不能过分依靠于多媒体手段来展示大量素材，也要结合知识演绎过程来慢慢培养学生抽象思维，不能让学生只依靠形象思维来认识事物。 6、有些人认为好纪律就要让同学安平静静听课，老老实实坐着，你怎么看？ 答：我不认同这个见解。或许从表面上来看，好纪律表现就是学生能遵守课堂纪律，平静认真地听老师讲课，不过那是过去一个课堂表现。现在新课改提倡教学方法不再是单一满堂灌，还提倡探究式学习、合作学习等，我们不期望课堂上是死气沉沉气氛，我们期望当老师要求学生讨论交流时、动手试验探究时，学生能够主动热情地参与到活动中来，大胆地发表自己见解，展示自己，形成热烈活泼课堂气氛。总而言之，我们期望学生能静能动，当老师讲授知识时学生能遵守纪律认真平静地听讲，当老师许可学生参与课堂活动时，学生能主动大胆地表现自己。 7、新课标提倡什么新学习方法 答：新课标理念是以人为本，提倡人全方面发展，所以，新课标提倡改变过去单一机械式接收学习，而提倡自主学习、探究学习和合作学习。其中，自主学习强调是学生主体性和个体能动性。它表现为我要学，而不是要我学。这要求老师要尊重和信任学生，创设能让学生自主学习环境，培养学生自主学习意识，让学生为自己学习负责。这种学习还要注意老师对学生元认知能力培养，培养学生对学习自我监控能力。探究学习强调学生在学习中能体验探索科学过程，并在这个过程中提升处理问题能力，掌握科学探究方法，培养动手实践能力，语言表示能力，归纳概括能力等等。这种学习方法要注意老师要在学生探究过程中给学生必需引导和帮助。合作学习是一个以小组为形式学习，能培养学生和人合作意识，培养交流沟通能力，同伴间相互促进，互帮互助，共同进步，这种学习方法要注意分组做到组内同质，组间异质，明确每个学生学习任务和责任，确保每个学生学习机会均等。 （拓展：新课标提倡老师角色？ 答：从老师和学生关系来看，老师不再是过