人教版课本初中二年级八年级思想品德上册思想品德八年级上册第四单元第九第三框的教学.ppt

PPT课件 * 马丁·路德·金。1964年度诺贝尔和平奖获得者 PPT课件 * PPT课件 * ——我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“人人生而平等。”  ——我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。  ——我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。  马丁·路德·金的梦想是什么？ PPT课件 * 一、人生而平等！ ★ 平等≠平均，也≠相等 ★ 在人格和法律地位上平等 ☆ 在人格上：每个人都 有做人的尊严。 ☆ 在法律地位上：每个人都平等地享有法定的权利，同时平等地履行法定的义务。 PPT课件 * ——不现实的绝对平均主义 ——歧视他人的不平等的态度 ——对待他人时应持尊重平等的人格，做到平等待人，这样的人才是具有高尚道德的人 下面三种做法当中,哪种是我们 应该采取的态度？ 一：抹煞差别，追求结果的均等 二：强调差别，以此划分人的等级 三：承认差别，但是不以差别否认人格的平等 PPT课件 * 一、人生而平等！ 1.金钱、微微、外貌、成绩等的差异不能 超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。 2.人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 3.正确的态度——平等待人 平等对待处于不利地位的群体，力所能及地帮助他们。 PPT课件 * 关心老人 爱护弱小 PPT课件 * 人人生而平等 平等待人 尊重他人 礼貌待人 诚信待人 友善待人 理解他人 (人格上和法律地位上的平等) PPT课件 * 人与人的关系，就像大山的回音。 你对他喊“我尊重你！”他的回音必然是“我尊重你！” 你说“我恨你！恨你！恨你!恨你!” 对方也必然传来“我恨你！恨你！恨你!恨你!” PPT课件 * 我们应? 尊重社会: 尊重自然: PPT课件 * PPT课件 * 尊重从我做起 尊重社会 尊重自然 PPT课件 * 再 见