初中中考英语必备词组+中考语文考点.docVIP

语文中考考点自查 积累与运用 1.字音字形。（冲刺资料、小粉、延时资料）【重点关注：易错字音、字形】 2.词语运用。（冲刺资料、小粉、延时资料） 【重点关注：双音节词的区别、成语的词性（褒、贬）、成语的适用对象】 3.病句。常见病句： （1）语序不当： 【注意易错结构：_____和（及、并）_____；______、_______、______】 （2）搭配不当：【注意搭配时的易错结构：_____和（及、并）_____】 主谓搭配不当。如：情绪+痛苦、动植物+发芽等等。 动宾搭配不当。 关联词语搭配不当。 一面对两面。【注意：看到似乎是一面对两面的句子，一定要再三确定后再下结论。切记！切记！！切记！！！】 （3）成分残缺： ①缺主语。【注意：介词掩盖句子的主语。如：通过……，使……；经过……，让……；由于……，令……等】 ②缺宾语。【宝典】：提炼句子的主干：主谓宾 （4）句式杂糅： 常见句式杂糅：本着……为原则；原因是……造成的； 包括……组成的；旨在以……为目的； 靠的是……取得的；……的原因是……的结果； 是由于……的结果；之所以……的原因等等。 （5）多重否定不当。如：难道有谁不承认她的进步不是努力的结果？；避免不再发生。 （6）语意不明。如：几个学校的领导、刘叔叔和李阿姨的女儿等等。 （7）语义重复。如：大约五百人左右。 （8）大杂烩放送。如：无时无刻不=时时刻刻都； 减少、降低、缩短等等不能用倍数。 欢迎整理添加别的病句类型： _____________________________________________________________________ 4.排序。【重点关注：关键词（代词、关联词）】 方法：①通过选项的观察（一般选项中排在第一位的只有3个序号）先排出第一位的序号，然后再在剩下来的 两个选项中通过比对选出正确答案； ②通过观察序号，根据内容和关键词，选出必须放在一起的序号，或者找出序号的前后关系，从而在下面的四 个选项中找出符合你排序的选项。 【注意：建议用排除法选，排序过后请记得将所选的选项按照顺序通读一遍切记！切记！！切记！！！】 5.传统文化题。【无论如何，必须“啃下” ??：谦辞敬辞、十二生肖与地支、二十四节气、节日习俗】 6.综合探究。 步骤：（1）概括故事情节。 （2）关键词。（中考中一定有关键句。请一定要找出来。） （3）为什么？（学会多问自己几个为什么：他/她/它为什么这么做？为什么会导致这样的结果？为什么他/她/它们会出现不一样的结局？） （4）得出探究结果。（学会多从几个角度来得出结果，比较哪一个是主要角度。写启示时请尽可能从正面的角度来写。格式可参照：只有……才，只要……就。） （5）检验。（用文章的故事情节来对应得出来的启示，看文章的故事情节是否能够验证你的启示） 7.综合运用。（复习内容：小梅） 方法：（1）新闻拟写。①必须是一句完整的话；②语言简介、高度凝练；③有特殊的内容必须概括。如：第一次、首次等等。 图表文题。①读。读题头。②看。横着看、竖着看。 ③察。表：注重数值；图：注重图形。④答：调查对象+数据变化。 活动形式。主题+具体活动形式 （主题班会、手抄报比赛、黑板报比赛、演讲比赛、朗诵比赛、知识讲座、辩论赛等等。） 【注意：活动一定要注意场合。切记！！！】 （4）栏目名称。万能格式：XX发现、XX观察、XX关注、XX故事 高频积累： ①师生情谊：师生剪影、师生故事、恩师风采、课堂风景、学生感言、恩师赠言…… ②活动：帮扶快讯、帮扶故事、活动剪影、成果展示…… （5）宣传标语。对偶式；名言（格言）式。 （6）口语交际。详见小梅。 （7）文化常识。详见小梅。 8.名著阅读。（1）【无论如何，必须“啃下”???：《西游》《水浒》《童年》《钢铁》《格列佛》《鲁滨孙》《骆驼祥子》】（尤其注意《西游》《水浒》） （2）【无论如何，都要了解作者信息和作品内容的：《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《朝花夕拾》《繁星春水》《名人传》】 方法： （1）选择题：请弄清楚每个选项究竟在考我们什么，并带着批判精神来做题。四个选项全部“审判”过后再下决定。切记！ （2）填空题。没有诀窍，只有靠记！！！ 9.默写。（我们发的最后的冲刺卷默写，拿出来怒刷10遍也不过分！！！有更高要求的同学，你懂得~~~要把所有的背诵内容