2021年自学考试英语本科外语教学法纲要.docVIP

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年自学考试英语本科外语教学法纲要 Foreign Language Teaching Methodology 第一章 General Introduction FLT目标是帮助学生花尽可能少时间掌握所学目口号（能成功地用之进行交际）。本书介绍部分现在世界上正在实施外语教学法，以使读者能依据实际情况在自己教学中选择最为合适教学方法和技巧。 第一节The nature of FLTM FLTM is a science which studies the processes and patterns of FLT, aiming at revealing the nature and laws of FLT. 也就是说，它研究FLM实践、程序、路径、方法、技巧、及其标准和理论基础。FLT is a inter–disciplinary science. 第二节Theories of Linguistics 一、Traditional linguistics 1、传统语言学指是直接起源于古希腊传统语言研究或和其一致语言学理论，有多年传统。 2、In the fifth century B.C，古希腊人在哲学领域内对语言现象两场controversies：⑴The naturalists argued that the form of words reflect directly the nature of objects，e.g. onomatopoeia and sound symbolism。The conventionalists认为语言是conventional，form和meaning没有肯定联络。⑵类推派（the analogists）和变异派(the anomalists)争论语言是否有规则。 3、论战造成对希腊语更深入研究。公元前一世纪Thrax把希腊语词汇分为八大类；3后Dyscolus 对希腊语句法进行了全方面研究。两书建立起来语言分析模式为后世学者分析语言时所遵照。 4、传统语言研究是practical in nature。研究目标是为了读懂古代经典，或为了使学生能了解并欣赏古代经典。 5、重视书面语研究，认为书面语优于口语，口语是书面语滥用（the corrupted form of language）。 6、以词汇作为研究起点。 7、描述语言规则时通常采取要求（prescriptive）方法，因为她们想为大家正确利用语言制订法则和标准。 二、American Structuralism 1、始于1900s初，流行于1930s和1940s。盛于1950s。 2、人类学家Boas和Sapir对没有书面语形式，正在快速消亡American Indians语言和文化作了考察和统计。Boas发觉无法用传统语法模式来分析这种语言。Sapir发觉该语言一样有完整系统，一样能有效用来进行交际。 3、美国结构语言学之父Bloomfield赞成行为主义心理学。The bible of linguistics《语言》认为：⑴语言学应描述大家实际使用语言而不应自己要求。⑵归纳法分析语料。⑶语言只是一个verbal behavior，由一系列刺激和反应组成。学习外语就是学习一个新语言习惯。⑷语言学家正当研究对象是speech。口语第一位，书面语第二位。⑸每种语言全部有自己独特体系，不能用希腊语法来硬套。 三、Transformational generative linguistics 1、1957年Chomsky专著Syntactic structures在语言学掀起一场革命，产生了transformational generative linguistics。 2、Chomsky认为人大脑生来就有一个language acquisition device，LAD is made up of a set of general principles called universal grammar. 这套通用规则适适用于世界上任何一个语言。小孩出生后，特定环境会触发(trigger)LAD，小孩会依据通用语法作出假设，再用实际语料检验并修改假设，直到假设符合特定语言语法为止。 3、Chomsky区分linguistic competence和linguistic performance。语言能力指说话者所内化了母语知识。语言行为指是说话者actual utterances。语言行为中错误并不意味着一个人缺乏语言能力。 4、语言学家应该研究语言能力而不是语言行为，从而建立起一套规则，这套规则能够生成infinite合乎语法句子。应该用演绎（deductive）假设