教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8836.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 2：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略 单项选择题 3：教育心理学的研究对象是（） 单项选择题 A、学生和教师的基本心理规律 B、学习过程和教学过程的基本心理规律 C、学校情境中学与教的基本心理规律 D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律 4：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（） 单项选择题 A、六项 B、四项 C、五项 D、十项 5：心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。