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PAGE 50 PAGE 50 部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案） 《小蝌蚪找妈妈》同步练习 第一课时 基础知识达标 看拼音写词语。 méi y óu xi àn z ài shén me （ ） （ ） （ ） bi àn hu à mi àn ti áo （ ） （ ） 按要求在课文中找出词语写下来。 表示颜色的词： 、 、 表示动作的词： 、 、 按课文内容填空。 池塘里有一群 ，大 ，黑灰色的 ，甩着长长的 ，快活地 。 小蝌蚪先长出两条 ，过了几天， 长出两条 ，又过了几天， 变短，成了 。 青蛙妈妈 着 的衣裳， 着 的肚皮， 着一对大眼睛，蹲在 。 按顺序排列下列词语。 长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿 结果 发芽 播种 长叶 开花 冷 烫 凉 温 热 第二课时 课后能力提升 按课文内容填空。 小蝌蚪向 （谁）问他们的妈妈在哪里，把 （谁）错误地认为是他们的妈妈， （谁）才是他们真正的妈妈。 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。 A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻 填空题。 一只青蛙（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴。 一只蝌蚪（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴。 一只鸭子（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴 选词填空。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。 ①蹦 ②蹬 ③跳 小蝌蚪后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到荷叶上。 读一读，回答问题。 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 这段话一共有（ ）句。 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。 参考答案 第一课时 基础知识达标 没有 现在 什么 变化 面条 略 略 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。 (2) 植物的生长过程。 (3) 冷热程度不同第二课时 课后能力提升 1. 鲤鱼妈妈 乌龟 青蛙 2.A 3. (1) 两 两 一 零 两 一 两 两 一4.(1) ③ ④ ① ② (2) ② ③ ① 5. （ 1） 2 （ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 《我是什么》同步练习 基础知识达标 给下面的字注上正确的读音。 雹（ ） 躁（ ） 淹（ ） 看拼音，写汉字。 yīfu b īnɡxu ě ji ānɡhé 句子练习。 太阳 一晒，我 就变成气体。（用黑体词语写句子） 我在池塘里 ，在小溪里 ，在江河里 ，在海洋里 、 。（补全句子） 按照课文内容填空。 “我”变成水珠落下来，是（ ），变成小硬球打下来，是（ ），变成小百花飘下来， 是（ ）。 课后能力提升 比一比，组成词语。 硬（ ） 飘 （ ） 池（ ） 常 （ ） 便（ ） 漂 （ ） 他（ ） 赏 （ ） 写出下列词语的反义词。 认真（ ） 失 败（ ） 温暖（ ） 浪 费（ ） 用下面的词语说句子。 温和： 帮助： 参考答案 基础知识达标 : b áo z ào y ān 衣服 冰雪 江河 示例： 1. 太阳一出来，地上的雪就化了。 2. 睡觉 散步 奔跑 跳舞、唱歌 雨 冰雹 雪 课后能力提升 : 1. 硬球 飘舞 池水 常常 方便 漂亮 他们 观赏 2. 马虎 胜利 寒冷 节约 3. 温和：爷爷温和地对我说：“知错就改就是好孩子。” 帮助：帮助别人是很快乐的事。 《植物妈妈有办法》同步练习 基础知识达标第一课时 基础知识达标 根据拼音写汉字 y ǐj īng（ ） r úgu ǒ（ ） zh īshi （ ） b àn f ǎ （ ） s ìh ǎi w éi ji ā （ ） f ēn f ēn ch ūf ā （ ） 区别字并组词 纷（ ） 己（ ） 洼（ ） 甲（ ） 好（ ） 扮（ ） 已（ ） 娃（ ） 申（ ） 如（ ） 多音字注音组词 降： （ ） 为： （ ） （ 4. 按要求写词语 ） （ ） 近义词： 告别── 仔细── 观察── 反义词： 粗心── 轻── 课后能力提升 按原文内容填空 蒲公英传播种子要靠（ ）；苍耳传播种子要靠（ ）；豌豆传播种子要靠 （ ）。 读一读，用加下划线的字说句话。 孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。 。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 。 第二课时 基础知识达标 1、选字填空 膀 傍 小鸟的翅 chì（ ）受伤了。明明一直玩到（ ）晚才回家。 峰 蜂 我最喜欢喝（ ） 蜜 。 山（ ）峰上有一棵松树。 豌 碗 妈妈爱吃（ ）豆。 我每天在家里洗（ ）。 2. 照样子写词语 （1）许许多多 （2）从