小学数学期末统考质量分析电子教案.pdf

小学数学期末统考质量分析 一、试题分析 本次期末统考所采用的数学试题，紧扣教材，难易适 中，题型全面，以应知应会为重点， 以检测基本技能为目 的，考查学生的学习效果。 试卷从整体上看，抓住了重难 点、关键点，注重了基础知识的训练，体现了“数学在生 活中” 的理念， 让学生运用数学知识去解决生活中的各种 数学问题。主要体现在： 1. 难易适中， 紧扣教材。 各年级试题从难易程度上看， 属中等试题， 没有偏题、 难题、 怪题， 以课程标准为依据， 立足课本， 关注过程， 重视方法， 注重了趣味性、 实践性， 较好地反映出学生的学习水平， 对今后的教学工作具有很 好的引导作用。 2. 题型全面，注重“双基” 。小学数学各年级的试题 均由三大块组成。第一部分基础知识，包括填空、判断、 选择；第二部分基本技能，包括口算、估算、笔算、列式 计算、简算、解方程，实践操作等；第三部分思维训练， 考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，题型全面， 形式丰富，符合小学生的年龄特点。 从考察内容上看，各 年级试题密切联系实际， 全面考查了本学期所学的数的认 识、数的组成、相关计算、空间与图形、统计等知识点。 试题灵活性强， 具有一定的弹性和开放性， 体现数学的人 文化。 总体来说，这次期末考试题有利于引导教师和学生扎扎 实实学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面可持续发 展提供了可靠保证，但也有部分年级试题略有不足。一是五 年级试题页面较多，虽然题量适中，但页面大大多于平时的 训练试题，给学生答题带来思想压力。二是四年级试题的五 道应用题，有三道就是行程问题，缺乏对统计知识的考察。 二、考试质量分析 （一）成绩分析（以什字中心小学为例） （1）总体情况 什字中心小学各年级数学期末统考成绩汇总表 年级 参考人数 合格人数 合格率 平均分 优秀人数 优秀率 六年级 228 196 85.96 80.8 163 71.49 五年级 205 166 81.0 74.7 106 51.7 四年级 188 177 94.1 84.0 132 70.2 三年级 195 171 87.7 74.8 91 46.7 二年级 162 145 89.5 82.7 111 68.5 一年级 209 205 98.1 91.7 193 92.3 总计 1187 1060 89.3 796 67.06 从成绩来看，总体情况较好，各年级合格率均在 80%以 上，多数年级优秀率在 50%以上，人均分均在 70 分以上。三 年级优秀率偏低，不足 50%。 （2 ）与中期考试比较 什字中心小学 2012-2013 学年度第一学期 中期期末数学考试成绩比较 参 中期考试成绩