青春拒绝犯罪.docVIP

平湖市职业中专 “学生自主、小组合作”课堂教学设计方案专用纸（试用） PAGE 3 课题：青春拒绝犯罪 （设计者：张敏 授课班级：一5授课时间：2014-5-23 教学目标： 识记犯罪的概念，理解犯罪的特征，了解刑事责任年龄与刑事责任能力，进一步增强学生的法律意识。 教学重点难点： 犯罪的概念 犯罪的基本特征 教学过程： 导入新课： 青春是美丽的，但青春并不都是美妙和弦，也会有一些不和谐音。青少年犯罪已成为一个人不容忽视的社会问题。那什么是犯罪，我们如何来判断一个人的行为是否犯罪呢？ 犯罪概念 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵害公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的行为。概括地讲，犯罪是指危害社会的、依法应当受刑罚处罚的行为。 犯罪的基本特征 犯罪是严重危害社会的行为，具有严重的社会危害性。 犯罪是违反刑法、触犯刑律的行为，具有刑事违法性。 犯罪是依法应当受刑罚处罚的行为，具有应受刑罚处罚性。 举例：刘某杀人案例。 刑事责任年龄 满16周岁的人犯罪，应负刑事责任。 满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡，强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪应负刑事责任。 不满14周岁的人一律不负刑事责任。 满14周岁不满18周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。 刑事责任能力 精神病人在不能分辨不能控制自己的行为，经过严格法定程序鉴定的，不需负刑事责任。 醉酒的人犯罪的要负刑事责任。 讲解三只老鼠的故事。 3聋哑人、盲人犯罪的可以从轻、减轻或免于处罚。 观看焦点访谈《马加爵公开遗书》 马加爵家庭贫困，性格内向，经常受到同学的嘲笑，但他聪明好学，成绩优异，考入云南大学，在大四即将毕业的时候，因打牌与同学发生矛盾，同学们肆意侮辱他，嘲笑他，让他的忍耐到了极限，终于他买了一把石锤结束了四名同学的生命。他逃亡了海南，最终被抓获归案。被判处死刑，剥夺政治权利终身。在临刑前，马加爵写下了一封遗书，讲述了自己的成长经历及犯罪的前因后果，从中看以看出马加爵本性善良，孝顺父母，有感恩之心，但心理的扭曲让他成了杀人恶魔，同学道德的缺失是引发他爆发的导火索。给学生观看本视频，相信或多或少会触动学生的心灵，希望学生看后能有所感悟，学会尊重他们，爱惜自己。 小结： 犯罪的概念 犯罪的基本特征 刑事责任年龄 刑事责任能力 作业：完成十五单元课业手册反复记号 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。