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关于古诗教学随笔五篇 关于古诗的教学随笔吧,大家可以一起看看哦 ! 古诗教学随笔【第一篇:古诗词教学随笔】 中国的古典诗词博大精深, 有很多传世佳作, 它们的深刻, 意存深远,语言简洁精炼,节奏韵律优美,饱含了诗人的真情实 感。新课程十分注意中华优秀文化的传承, 精选了历代著名诗人、 词人的优秀诗词多篇。 为帮助学生更好地领悟诗词内容、 体验作 者情感,提高欣赏品味和审美情趣,结合自己的教学经验,我总 结了 “吟诵研读探究 ”古诗词三步教学法。 吟诵赏读,渐入诗境 古典诗词意境深邃, 著名学者郑临川先生就曾指出 “词的灵 魂大半存乎音韵, 而音韵非通过口耳无以传其神。 故每吟诵之际, 如幽灵附

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