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2020 年上期八年级下册生物教学计划 2020 年上期八年级下册生物教学计划 新学期已经开始了，为了更好地适应新学期的教学工作， 结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况， 对本学期的 教学工作计划如何： 一、学生情况分析 部分学生学习生物的兴趣不是很高，上学期生物的平均成绩整体成绩还不理想，原因是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。 这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。 我从调动学生学习兴趣上入手， 来改善一向把生物视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上。 二、教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、 生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。 共 6 章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增 加了观察和思考， 科学、社会、技术栏目。 增加了学生的阅读量，扩大了知识面。 三、教学目标 1、 全面提高学生的科学素养为宗旨， 培养学生的创新精神和实 践能力。 2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有 意识地保护生物，促进社会发展。 1 / 5 2020 年上期八年级下册生物教学计划 3、通过学习使学生知道如何健康地生活。 4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。 四、具体措施 1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。 2、精心组织和策划好课堂教案。 3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。 4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。 5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。 6、培养优生，转化后进生。 五、教学方法 、认真备课，刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材 还要备学生， 备教学方法。 根据生物学科的内容特点以及学生的 实际，设计好每一堂课，不上无准备的课。采用学生最易懂最易 接受的教学方法， 达到事半功倍的成效。 对教学过程和课时安排 都要备好。 认真准备电子教案和平时教学教案。 每一节课都要备 精，不出现一点遗漏，涉及到的图例提前准备好。 、在教学中要调动起学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，是学生都爱好生物这一学科。注意课堂信息的反馈，平时 多与学生交流，这样才能走进学生的心里。 进而了解学生的情况，做到心中有数。 、教学中要不定期的进行提问、小测。一方面检查学生的知识掌握情况，另一方面培养学生良好的考试心理。 2 / 5 2020 年上期八年级下册生物教学计划 、适当地布置一些实践型的作业。生物是一门自然科学， 很多知识都是我们身边的事物就有的。 初二生物更是涉及人体的 很多器官及其功能、组成等。通过结合实际的学习，学生会明白 很多日常生活中的情况及其成因。 学生会从中获得很多知识， 学 会一些疾病的预防等， 对日常的生活和学习都有帮助， 从而可以 激励学生学好生物。 、备课时要不断的进行设疑，接着给与合理的解答，从学生考虑会有什么样的疑问。 为应对好课堂教学中学生的质疑做好准备。 、根据学生的情况，采用最为有效的教学方法。对于个别 学生则根据其的特点采用个别教学法， 因人制宜， 挖掘每一个学 生的潜能。平时对后进生多加以辅导，不让任何一个学生落后， 辅导的同时更要做好学生的思想工作。 、在教学过程中不断积累教学经验和教学方法，联系社会实际，锻炼学生的动手动脑能力，提高学生的学习兴趣，更提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 8、自己刚接触生物教学，存在很多不足的地方，应多听其他生 物教师的课，多与他们进行教研。 六．教学计划 2020 年上期八年级生物教学计划 教学内容 课时 教学计划 3 / 5 2020 年上期八年级下册生物教学计划 （第二章） 1 第一周 第四节 人的性别遗传 第五节 生物的变异 2 第一、二周 第二章检测 2 第二周 第 (第三章 ) 1 第三周 七 单 第一节 地球生命的起源 元 第二节 生物进化的历程第三节 生物进化的原因第三章检测 第七单元复习、检测 （第一章） 第一节 传染病及预防第二节 免疫与计划免疫第一章检测 第 （第二章） 八 单 元 第一节 用药与急救  第三周 第四周 第四周 第五周 第五周 第六周 第六周 第七周 （第三章） 1 第七周 第一节 评价自己的健康状况 第二节 选择健康的生活方式 2 第八周 第二三章检测 1 第八周 第 八年级下册知识点汇总、检测 3 第九周 一 轮 七年级上册知识点汇总、检测 6 第十、十一周 4 / 5 2020 年上期八年级下册生物教学计划 七年级下册知识点汇总、检测 9 第十二、十三、十 四周 八年级上册知识点汇总、检测 6 第十五、十六周 第 知识点查漏补缺、模拟测试 3 第十七周 二 轮 系统强化训练 3 第十八周 总 复 习 5 /