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递铺小学 年度 第 学期教学计划 学科： 班级： 任课教师： 班（年） 级 情 况 基本情况 上学期 人，本学期转入 人，转出 人。 原班(年)级平均分 分，优良率 ，合格率 。 主要优点 三年级的学生刚学英语，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。 主要问题 三年级的学生好动活跃，课堂常规相对缺乏。形象思维强，缺乏理性思维，逻辑思维不强。 本 册 教 学 目 标 根据三年级学生的生理和心理特点以及发展需求，本学期英语课程的总体目标是： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心。 2、培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。 具体目标： 1. 能听说读写单词表单词或短语以及基本句型。（包括问候语、询问姓名、年龄、位置、物品名称、数字及表达自己的喜好等几个话题）要求学生能在真实语境中正确运用。 2. 能听懂、会唱简单歌曲、吟诵歌谣。 3. 能学会1个手工制作。 4. 能完成4个自我评价活动。 5．能理解几项中西方文化知识。 教学重点 26个字母教学是重中之重，会话教学和词汇教学。 教学难点 1、字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母； 2、会话教学，学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行简单的交流。 主 要 教 学 措 施 1、注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。以学生为主体，短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。 2、认真钻研教材，改进教法。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。 3、坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源图画、图表、录音等多媒体软件。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行。 4、培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。 5、注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，及时改进。 递铺小学2013年度第一学期教学进度表 学科： 班级： 任课教师： 单元 周次 起讫时间 教 学 内 容 课时 累计 课时 备注 1 9.2～9.6 Unit1 Hello A ? 2 9.9～9.13 Unit1 Hello A 中秋节 3 9.16～9. 20 Unit1 Hello B 中秋节 4 9.23～9.27 Unit2 colours A 5 9.30～10.4 THE NATIONAL DAY ?国庆节 6 10.7～10.11 Unit2 colours B 7 10.14～10.18 Unit3 Look at me A ? 8 10.21～10.25 Unit3 Look at me B 9 10.28～11.1 Recycle1 and Revision 10 11.4～11.8 Unit4 We love animals A 11 11.11～11.15 Unit4 We love animals B 12 11.18～11.22 Unit5 Let’s eat A 13 11.25～11.29 Unit5 Let’s eat B ? 14 12.2～12.6 Unit6 Happy birthday A 15 12.9～12.13 Unit6 Happy birthday B ? 16 12.16～12.20 Recycle2 and Revision ? 17 12.23～12.27 General Revision 18 12.30～1.3 General Revision 元旦 19 1.6～1.10 General Revision 20 1.13～1.17 General Revision 21 1.20～1.24 Test ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。