20172018学年高中数学第一章不等关系与基本不等式3平均值不等式教学案北师大版选修4520180122138正式版.docx

§3平均值不等式 [ 对应学生用书 P12] [ 自主学习 ] 1．定理 1 对任意实数 a，b，有 a2＋b2≥2ab，当且仅当 a＝ b 时取“＝”号． 2．定理 2( 两个正数的平均值不等式 ) a＋ b 对任意两个正数  a， b，有  ≥ ab，当且仅当  a＝b 时取“＝”号． 2 a＋ b 我们称  2  为正数  a 与  b 的算术平均值，  ab为正数  a 与  b 的几何平均值；因此定理  2 又可叙述为：两个正数的算术平均值不小于它们的几何平均值． 3．定理 3 对任意三个正数 a， b， c，有 a3＋ b3＋ c3≥ 3abc，当且仅当 a＝ b＝ c 时取“＝”号． 4．定理 4( 三个正数的平均值不等式 ) 对任意三个正数 a， b， c，有 a＋ b＋c 3 ≥ abc，当且仅当 a＝ b＝c 时取“＝”号． 3 这个定理可以叙述为：三个正数的算术平均值不小于它们的几何平均值． 5．定理 2,4 的推广 一般地，对 n 个正数 ， 2， ， a ( ≥2) ，数值 a1＋ a2＋ ＋ an n a ，分别称 1 ， 1 2 n n n 1＋ 2＋ ＋ n n 为这 n 个正数的算术平均值与几何平均值．且有： a a a ≥ n a1a2 an. 当且仅当 a1＝ a2＝ ＝ an 时，取“＝”号，即 n 个正数的算术平均值不小于它们的几何 平均值． [ 合作探究 ] 1．如何利用求差法证明定理 2? a＋ b a－ b 2 提示：因为 2 － ab＝ 2 ≥0， a＋ b 所以 ≥ ab. 2 2．由定理 1 与定理 2 能得到以下结论吗？ b a a＋ b≥2( a， b 同号 ) ； 2 a＋ b a2＋ b2 (2) 1 1≤ ab≤ 2 ≤ 2 ( a， b∈ R＋ ) ； a＋ b (3) a＋ b 2 a2＋b2 ab≤ ≤ ( a>0， b>0) ． 2 2 提示：可以． 3．利用定理 2,4 求最值需满足什么条件？ 提示：“一正二定三相等”． [ 对应学生用书  P13] 用平均值不等式证明不等式 [ 例  1]  (1) 已知  a， b， c∈ R，求证：  a4＋ b4＋ c4≥  a2b2＋ b2c2＋ c2a2； bc  ac  ab (2) 设 a， b， c 都是正数，求证：  a ＋  b ＋  c ≥a＋ b＋ c. [ 思路点拨  ]  本题考查平均值不等式及不等式的性质等基础知识，  同时考查推理论证能 力．解答此题需要先观察所求式子的结构，然后拆成平均值不等式的和，再进行证明． [ 精解详析  ]  (1) a4＋ b4≥2a2 b2 ， 同理  a4＋c4≥2a2c2， b4＋ c4≥2b2c2， 将以上三个不等式相加得： a4＋ b4＋ a4＋c4＋ b4＋ c4≥2a2b2＋2a2c2＋ 2b2c2， 即： a4＋b4＋ c4≥ a2b2＋ a2c2＋b2 c2 . ∵当 a＞ 0，b＞ 0 时， a＋ b≥2 ab， bc ac  bc  ac ∴ a ＋ b ≥2  a ·  b ＝2c. 同理：  bc a ＋  ab c ≥2  bc a ·  ab c ＝ 2b， ac  ab  ac  ab b ＋  c ≥2  b ·  c ＝ 2a. 将以上三个不等式相加得： bc ac ab a ＋ b ＋ c ≥2( a＋ b＋c) ， bc ac ab a ＋ b ＋ c ≥ a＋b＋ c. 平均值不等式具有将“和式”和“积式”相互转化的放缩功能，常常用于证明不等式， 解决问题的关键是分析不等式两边的结构特点， 选择好利用平均值不等式的切入点． 但应注 意连续多次使用平均值不等式定理的等号成立的条件是否保持一致． 若将本例 (1) 中 a， b， c∈R，变为 a， b， c∈ R＋ ， 求证： a＋ b＋ c≥ ab＋ bc＋ ca. 证明：∵ a， b，c 为正实数， a＋ b≥2 ab， b＋ c≥2 bc， c＋ a≥2 ca. 由上面三式相加可得 ( a＋ b) ＋ ( b＋ c) ＋ ( c＋ a) ≥2 ab＋ 2 bc＋2 ca， 即 a＋b＋ c≥ ab＋ bc＋ ca. 1．已知实数 a， b， c， d 满足 a>b>c>d，求证： 1 1 1 9 a－ b＋ b－ c＋ c－ d≥ a－ d. 证明：因为 a>b>c>d， 所以 a－ b>0， b－ c>0， c－ d>0. 所以 1 ＋ 1 ＋ 1 ( a－ d) － － － d a b b c c 1 1 1 a