对大二日语过级学生采取的启发式教学模式-高等教育论文-教育论文.docxVIP

对大二日语过级学生采取的启发式教学模式-高等教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　基础日语是针对日语专业大一、大二新生而开的精读课程，大致是每周10节。其教学目的是通过两年的学习，使学生掌握单词约6000个，语法500条，达到日语能力考试二级水平，并且通过国家日语专业四级考试。 　　《高等院校日语号业基础阶段教学大纲》对高校口语专业基础阶段的教学目的作了统一的具体规定。即使学生树立良好的学风，掌握日语基础知识;训练听、说、读、写的基本技能;培养实际运用语言能力，丰富学生的社会文化知识并使其了解日本概况，为高年级学习打下坚实基础。