湖南省永州市大桥湾中学2019年高二生物下学期期末试题.docxVIP

湖南省永州市大桥湾中学2019年高二生物下学期期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（） ??? A．大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡 ??? B．高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多 ??? C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加 D．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量 参考答案： C 2. 下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是??????? A．淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解 B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解 D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后会被分解 参考答案： A 3. 下列生物属于种群的是 A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一块朽木上的全部真菌 C．一块棉田中的全部蚜虫 D．一个池塘中的全部鱼 参考答案： C 4. 下列有关群落的叙述，错误的是 A．研究种群是研究群落的基础 ??????B．群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度 C．不同群落的物种数目是不同的???? D．一个群落中的物种，都不是随机地聚集在一起的 参考答案： B 5. 下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是 A. 加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长 B. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质 C. 控制发酵温度的主要目的是腐乳调味 D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用 参考答案： D 腐乳的制作过程中，加盐主要是为了抑制微生物生长，防止豆腐腐败变质，A项错误；加料酒主要为了使腐乳具有独特的香味，B项错误；控制发酵温度的主要目的是使毛霉正常生长增殖，C项错误；实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底，不宜直接食用，D项正确。 发酵过程中起主要作用的是毛霉，C错误； 6. 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是????????????? （???? ） A. 培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D. 选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育 参考答案： C 【分析】 1.无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，这种变异是不可以遗传的。2.无籽西瓜是多倍体育种的结果，它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞，从而不能形成正常种子的原理制成的。三倍体无籽西瓜属于染色体变异，理论上是可以遗传的变异，而三倍体无法进行有性生殖，但是可以通过无性生殖遗传给后代，例如组织培养、扦插等。 【详解】培育无籽西瓜是利用了多倍体育种的原理，A错误；杂交育种是利用了基因重组的原理，B错误；培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理，C正确；选择育种就是直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择，因此选择育种不会增加生物基因突变的概率，D错误。 7. 关于下图所示生理过程的叙述，正确的是 A. 该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与 B. 物质1上的任意三个相邻碱基都能编码氨基酸 C. 多个结构1共同完成一条物质2的合成 D. 结构1读取到AUG时，物质2合成终止 参考答案： A 该过程为翻译过程，需要mRNA、tRNA、rRNA的参与，A正确。物质1为mRNA，从起始密码开始，每三个相邻的碱基为一个密码子，能决定一个氨基酸，B错误。mRNA上连接多个核糖体，可以合成多条相同的多肽链，C错误。AUG为起始密码，结构1读取到AUG时，物质2开始合成，D正确。 8. 关于体内受精和早期胚胎培养的叙述，错误的是（???? ??） A．排卵时，从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞 B．精子入卵后会形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核 C．卵黄膜封闭作用发生在精子接触卵黄膜时 D．卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的 参考答案： C 9. 右图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是 A．就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴 B．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D．组织细胞代谢废物经细胞膜进入乙 参考答案： AD 10. 农业科技人员做了两个实验：⑴用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。⑵用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是 A．上述无籽番茄性状能遗传 B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传 D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，