教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8589.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的__________ 单项选择题 A、信息加工 B、智力活动 C、信息输入 D、心理变化 2：根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）。 单项选择题 A、近景动机和远景动机 B、直接动机和间接动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚动机和低级动机 3：个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（）。 单项选择题 A、自我意识 B、反省思维 C、认识过程 D、心理过程 4：可采用（）来治疗失眠。 单项选择题 A、系统脱敏法 B、肌肉松弛法 C、自我暗示法 D、行为疗法 5：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（） 单项选择题 A、教学策略 B、教学方法 C、教学目标 D、学习方法 6：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。 单项选择题 A、顺向正迁移 B、逆向正迁移 C、顺向负迁移 D、逆向负迁移 7：学校教育心理学的研究对象是（） 单项选择题 A、所有的学与教 B、学校情境中的学与教 C、社会情境中的学与教 D、实践过程中的学与教 8：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。 单项选择题 A、严重惧怕 B、原因不明地惧怕 C、非理性惧怕 D、持久性地惧怕 9：利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（） 单项选择题 A、课堂讲解演示教学 B、个别化学习 C、虚拟教室 D、远程教学 10：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极作用也有消极作用 D、没有作用 11：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 12：健康就是指身体健康，没有疾病。（） 判断题 对 错 13：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（） 单项选择题 A、自我满足 B、自负 C、自主 D、自尊 14：韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（） 单项选择题 A、轻度弱智 B、中度弱智 C、重度弱智 D、极重度弱智 15：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（） 单项选择题 A、教学管理 B、课堂管理 C、上课 D、教学策略 16：（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 单项选择题 A、直接强化 B、外部强化 C、自我强化 D、替代性强化 17：优秀学生没有问题行为。（） 判断题 对 错 18：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。 单项选择题 A、教材 B、情境 C、生存 D、学生 19：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（） 单项选择题 A、猿猴 B、白鼠 C、兔子 D、鸽子 20：通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。 单项选择题 A、直觉的道德情感 B、想象的道德情感 C、伦理的道德情感 D、认知性道德情感 21：第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》，其作者卡普捷烈夫的国籍是（） 单项选择题 A、俄国 B、法国 C、美国 D、英国 22：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。 单项选择题 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 C、闭合型与开放型操作技能 D、徒手型与器械型操作技能 23：对练字过程中的手部动作的把握，是（） 单项选择题 A、情景知识 B、程序性知识 C、语义知识 D、陈述性知识 24：新