高中生物必修一细胞器——系统内的分工合作课件.pptVIP

温故知新： 1、细胞生命系统的边界是什么？ 2、制备细胞膜的选材、理由 3、细胞膜的成分、功能 4、细胞间信息交流的三种方式 5、植物细胞壁的成分、作用 ;1.细胞器的种类？植物细胞特有、动植物细 胞共有？中心体？ 2.各种细胞器的结构和功能？ 3.含色素、含DNA的细胞器分别是？ 4.和能量转换有关的细胞器？;第2节 细胞器——系统内的分工合作;学习目标： 1.通过阅读课本、识图能区别不同的细胞器并能说出它们的分布、结构和功能等。 2.根据教师的项目提示，对细胞器进行分类梳理；比较动植物细胞的结构异同点。;细胞质基质;一、细胞的显微结构与亚显微结构;一、细胞的显微结构与亚显微结构;问题引领： 1、分离细胞器的方法 2、识别8种细胞器的形态，理解各自结构功能 2、观察93页图5-8和99页图5-11，区分线粒体和叶绿体的亚显微结构。;;线粒体;;叶绿体;内质网;高尔基体;核糖体——蛋白质的“生产机器”;中心体;液泡;液泡膜;溶酶体具有多种生理功能： 1、分解衰老、损伤的细胞器 2、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌;注意各细胞器的别称:;;细胞器（第二课时） 学习目标： 1、复习巩固各种细胞器的结构、功能及分布。 2、通过阅读课本的资料分析，归纳与分 泌蛋白相关的细胞器种类及功能。 3、通过教师的指导下理解生物膜系统的概 念及其作用。;叶绿体;中心体;总结归纳：细胞器的分类;拓展引申;1.在下列结构中，其成分不含磷脂分子 的一组细胞器是（ ） ①线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦高尔基体 A. ①③ B. ④⑤ C. ⑤⑦ D. ②⑥ ;2、一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质扩散出来进入一相邻细胞的叶绿体基质，共穿过_______层膜，共穿过______层磷脂分子层。;3、下列最能表明一个细胞特殊功能的是：( ) A.细胞核的大小 B.细胞器的种类和数量 C.细胞膜的结构 D.细胞膜的特性;4、以下关于细胞质基质、 线粒体基质、叶绿体基质叙述错误的是： A.它们的成分不同，功能不同 B.它们都含有大量的酶，是代谢的重要场所 C.它们都含有大量的自由水 D.它们都含有少量的DNA和RNA;自主探究，解决下列问题： 1、什么是分泌蛋白？举例 2、分泌蛋白是在哪里合成的？ 3、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些细胞结构？ 4、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用？ 5、该过程需要能量吗？能量由谁提供？;;认真审题，区分不同问法： 分泌蛋白的合成和运输过程， 1、依次经过的细胞器有哪些？ 2、依次经过的细胞结构有哪些？ 3、参与的细胞器有哪些？ ; 细 胞 的 生 物 膜 系 统 定义、功能;生物膜;　　细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。;4、生物膜的功能;科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图所示。下列各项表示a、b、c所代表膜结构的名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确：