教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8846.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判断题 对 错 2：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（） 单项选择题 A、双趋式冲突 B、趋避式冲突 C、双重趋避式冲突 D、双避式冲突 3：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（） 单项选择题 A、思维 B、想象 C、注意 D、复述 4：一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。 单项选择题 A、超常 B、弱智 C、中下 D、中等 5：功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有