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- 2021-01-27 发布于浙江
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自然科学区材料的投放与使用
一、 自然 科学 区的 教 育功 能与 目标
幼儿 生活 在五 彩缤 纷 的世 界中 ,常 常会 有 许多 事情 、现 象使 他 们感
到惊 讶、 疑惑 、不 理 解, 产生 一种 探索 奥 秘、 追寻 原因 的愿 望 和要 求。
自然 科学 区正 是满 足 幼儿 这些 愿望 及其 强 烈好 奇心 的最 佳场 所 。当 幼儿
为花 草浇 水、替小 动 物添 加饲 料时 ,他 们 会自 然地 亲近 这些 生 命、热爱
这些 生命 ;当 幼儿 看 到新 奇的 事物 、现 象 时,会自 然地 去感 受 它的 美丽、
严峻、恐怖、神奇 和 喜悦,去关 注事 物的 联系、发展 与变 化,进一 步去
思考 为什 么、 怎么 办 ,去 大胆 地求 证事 物 的发 生与 后果 。他 们 在观 看、
倾听、触摸、感知、操 作、尝试 中了 解了 世界,开阔 了眼 界,发展 了观
察、思维 、操作 和创 造等 能力 ,更 激发 了 他们 的求 知欲 和探 索 精神 。科
学并 不神 秘, 科学 就 在身 边。 对天 真烂
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