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- 2021-01-24 发布于浙江
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Phonics示范课教案
教学内容:单词 :
舌头体操:
教学要求:掌握辅音 +元音 +辅音的拼读规则
舌头体操:能较流利的拼读所有单词。
教学时间: 30 分钟 +10 分钟 Show time
教学对象: 6— 12 岁少儿
教学流程:
Step1: Warm up 3?
Step2: Greeting 2?
Step3: Presentation 20?
Step4: Words Spelling 10?
Step5: Show time (Practice) 10?
所需教具:手偶,字母卡片,单词拼读卡片, ppt
所需时间: 45 分钟
公开课前教师要提前 10—20 分钟到教室,和学生做一下简单的沟通。
教师可以问:你叫什么呀?在哪上学?以前有没有学过英语?喜欢干
什么啊?是
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