外研版英语八年级上module5unit1.docVIP

巨浪学校 八 年级英语导学案 备课人：田莹莹 备课时间： 授课时间： 领导签字： 课题 I wanted to see the Beijing Opera. 教学目标 三维目标 1、朗读本课所学的新单词。 2、动词不定时作宾语的的用法。 3、了解中国传统文化---------戏剧 学习 重点、难点 1.句型：She wanted to see some Beijing Opera.? My parents offered to take us there. ?? My parents agreed to take us. ?(decide to …hope to… etc.) 2.语法：动词不定式作宾语的用法。 学法指导 知识和文化相结合 学习过程 学习内容 教学反思 预 习 导 学 或 知识 链接 熟悉本课单词和短语。 理解文章对话大意。 完成书中相应习题。 一1.在课文中找出下列词组： 主要的兴趣 提议带着我们 喝着茶看戏剧 试图去明白 计划去喝些茶 决定呆两个小时 那是主要的事 尤其以他的戏剧而出名 一个著名的作家 下次 2. 翻译词组或句子,并记住。 How was it ? 你过得愉快吗？ 那是主要的事. Almost impossible No idea. 学 习 研 讨 活动一： 新课导入。 用京剧导入，吸引学生注意力。 活动二： 对话表演，锻炼口语能力。 活动三： 找出重点短语，小组板演。 活动四： 习题巩固。 T or F a.???? Sally wanted to see some Beijing Opera so her parents took her there. (?? ) b.??? Lingling likes Beijing Opera, too. (?? ?) c.???? Sally understand Beijing Opera very well. (?? ) d.??? Teahouse is Lao She’s play .(??? ) 1. I’m interested in all subject , e English . 2. It’s i for such an old man to climb up the high mountain . 3. -----Do you a with me ? -----Yes , of course . 4. The old man is a ninety years old ,but she can look after herself . 5. We have t our best to understand the play . 6. ----What is the m_____________ idea of the article ? -----It’s about how to protect pandas . 7. Mount 8. The story h in a mountain village in 1937 . 9. We p to go boating in the morning , but we changed it a moment later . 10. My Chinese teacher is kind .She often o us many good books . 总结 反思 1、本节课你有哪些收获？ 2、预习时的疑