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- 2021-01-25 发布于广东
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2015年上半年
写作题:阅读下面材料,根据要求作文。.
有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动,享有温暖,我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。.
要求:请用规范现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体。.不少于800字(50分)。
2015年上半年文
让“赏识之花”绽放
赏识,如同被乌云笼罩的天空中透出的一缕阳光;赏识,如同寂寞萧条的冬天里的一声鸟鸣;赏识,如同美妙动人的乐谱里的一个音符。所以说赏识是一股强大的推动力,而这股推动力的发生,是因为教师简单得几个字、几句话。赏识使学生在寒冬感受到春的温暖。所以说,教师要学会多说些赞美学生的话,赏识学生的闪光点。
一直以来,赏识教育在中国得不到重视。中国传统的教育思想就是“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”,以至于现在很多教师仍然处于教育的误区之中。他们打压式的教育在无形之中就在孩子与他们之间筑起了一道墙,此时,无论是多么深沉的爱都变得脆弱又无力。爱不是任务式的训斥,不是严苛的要求,更不是粗鲁的打骂。爱是对孩子说:你做得很好,你可以的,我相信你。多一些赏识的话语,让孩子感受到教师爱的力量,让孩子在温暖和爱中自由呼吸,茁壮成长。
赏识,激发了学生进步的动力。同样,赏识是教师心胸豁达表现,也是教师才智敏锐、气度从容的凸现。不懂赏识、不愿赏识,教师对学生就
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