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第一章 周围的生物世 界 你能判断下列物体哪些是生物，哪些不是生物吗？ 生物和非生物最本质的区别 是： 生物有生命而非生物没有 生命。 1 生物的特征 ? 应激性 ? 生长 ? 繁殖 ? 新陈代谢 2 生物的多样性 物种多样性 200 多万！ 10 亿 动 物 植物 遗传多样性 生态系统多样性 在一定自然区域内，所有生物 及其生活环境共同构成的整体 ? 组成包括生物因素和非生物因素 ? 最大的生态系统是生物圈 ? 生物圈包括陆地、湿地、海洋。 ? 陆地生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统示意图 3 生物与环境的关系 非生物因素 对生物影响： 阳光、空气、 水分、土壤、温度、湿度等 １） 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ２） 南橘北苹 ３） 种在沙地的植物难于生长 生物对环境的 适应 ：保护色、拟态、警戒色、 还有没有生物对环境的适应的例子： 北极熊 鸟 仙人掌 骆驼 拥有厚厚的脂肪 适于飞翔的翅膀 叶变成针刺状 耐高温 例 1 （ 2011? 湖北湘潭） 8.“ 千里之堤，溃于蚁穴 ”可作为下列哪项的实例 生物对环境的影响： A ．生物对环境的影响 B ．生物对环 境的适应 C ． 生物因素对生物的影响 D ．非生 有利：蚯蚓改良土壤、森林净化空气、 物因素对生物的影 响 【解析】本题要求我们分析成语中蕴含的科学 无利：蚊蝇传播、蝗虫啃食庄稼、人 道理。在分析这类问