寡人之于国也优秀语文的课件.ppt

寡人之于国也;目录;孟子、《孟子》简介;寡人之于国也优秀语文课件;寡人之于国也优秀语文课件;寡人之于国也优秀语文课件;寡人之于国也优秀语文课件;孟子简介;《孟子》七章 《梁惠王》 《公孙丑》 《腾文公》 《离娄》 《万章》 《告子》 《尽心》;《孟子》简介;;　　孟子故里邹城市，位于山东省南部，与孔子的故乡曲阜毗邻，很早就被人们合称为“邹鲁”。 ;寡人之于国也优秀语文课件;寡人之于国也;分角色朗读，找出文中有关“民之加多”的语句。;分析结构;凶;察;第一部分;于国尽心→河内凶→移民河东，移粟河内 河东凶→亦然;返回;喻;名词活用作动词;兵;直;特殊句式;特殊句式;第二部分;;于国尽心→河内凶→移民河东，移粟河内 河东凶→亦然;寡人之于国也;成语 “五十步笑百步” ;孟子仁政具体内容;数;排偶句式;不违时→ 谷 不入池→鱼鳖;孟子仁政具体内容;树;名词活用作动词;宾语前置;不违时→ 谷 不入池→鱼鳖; 在第5、6自然段中，孟子紧紧抓住梁惠王的答话，又从日常生产、生活中举出事例，阐明何为“王道”。;意动用法;特殊句式;君王的态度; 在7自然段中孟子进一步提出了自己设想的理想境界。为了巩固自己论证的成果，孟子第二次设喻，指出了梁惠王惯用的推卸责任的方法，鼓励梁惠王推行真正的“仁政”。;课文结构;斧斤以时入山林，材木不可胜用也 ;总结全文;本文写作特色;通假字;典型例题;例题1;例题2;例题3;例题4;例题5