2019山西省太原市九年级上期中化学试卷Word版解析卷.docx

2019-2020 年山西省太原市九年级（上）期中化学试卷（ Word 版解析卷） 2019-2020 学年山西省太原市九年级（上）期中化学试卷 一、单选题（本大题共 20 小题，共 40.0 分） 1. 为了庆祝元素周期表诞生 150 周联合国宣布将 2019 年定为“国际化学元素期表年” 下列科学家对元素周期及的编制作出了巨大贡献的是 ( ) A. 拉瓦锡 C. 阿伏伽德罗 【答案】 B  B. D.  门捷列夫 道尔顿 【解析】 解： 1869 年,门捷列夫发现了元素周期律 ,并编制出元素周期表。 故选： B。 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题。 本题难度不大 ,了解化学的发展历史 ,关注化学学科成就 ,有利于激发学生学习化学的兴趣 ,培养学生的社会责任感。 化学使世界变得更加绚丽多彩 ,下列不属于化学研究范畴的是 ( ) A. 保护环境 B. 探索材科 C. 制造药物 D. 测定气温 【答案】 D 【解析】 解： A 、环境保护 ,是利用化学保护环境 ,属于化学研究的范畴 ,故不符合题意 B 、探索材科 ,属于研究、制取的新物质 ,属于化学研究的范畴 ,故不符合题意； C、制造药物 ,属于研究、制取的新物质 ,属于化学研究的范畴 ,故不符合题意； D 、测定气温 ,属于物理学研究的内容 ,不属于化学研究的范畴 ,故符合题意； 故选： D。 根据化学的定义和研究内容进行分析判断 ,化学是一门在分子、原子的层次上研究物质 的组成、结构、性质及其变化规律的科学 ,研究对象是物质 ,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。 了解化学研究的内容 ,才能利用化学知识服务于社会 ,造福于人类 ,有利于培养学生的学习兴趣 ,提高社会责任感。 下列仪器中 ,不能作为反应容器的是 ( ) A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 集气瓶 【答案】 C 【解析】 解： A 、试管用作少量试剂的反应容器 ,在常温或加热时使用 ,故不可选； B 、烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器 ,在常温或加热进作用 ,故不可选； C、量筒用于量取一定量的液体 ,不可用作反应器 ,故可选； D 、集气瓶用于收集和贮存少量气体 ,也可用于燃烧反应 ,故不可选。 1/17 故选： C。 、试管可用作反应容器； 、烧杯也可用作反应容器； C、量筒用于量取一定量的液体； 、集气瓶可用作反应器． 了解常见仪器的性质和作用 ,是正确做好实验的前提和保障． 4. 目前太原市的许多学校都配备了直饮水机 ,在直饮水机旁应张贴的图标是 ( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 解：学生取用水是易造成浪费 ,故在直饮水机旁应张贴的图标是节水标志。 是节水标志； 是注意安全标标志； 是回收标志； 是腐蚀性化学药品标志。故选： A。 在直饮水机旁应张贴的图标是节水标志。 本题难度较小 ,熟悉各种标志是解决问题的关键。 地壳中含量最多的元素是 ( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 【答案】 A 【解析】 解： A 、氧元素是第一位 ,故 A 选项正确； B 、硅元素是第二位 ,故 B 选项错误； C、铝元素是第三位 ,故 C 选项错误； D 、铁元素是第四位 ,故 D 选项错误； 故选： A。 地壳中元素的质量分数 ,由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙。 本考点考查了地壳中各种元素的含量 ,同学们要加强记忆有关的知识点 ,在理解的基础上 加以应用 ,本考点主要出现在选择题和填空题中。 实验室中的下列操作 ,正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 解： 点燃酒精灯时要用火柴点燃 ,不能用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯 , 故A错误； 2019-2020 年山西省太原市九年级（上）期中化学试卷（ Word 版解析卷） B. 往试管内加入粉末状固体药品时 ,要一斜 ,二送、三直立 ,故 B 正确； C.在给试管内的液体加热时 ,试管内的液体体积不能超过试管容积的三分之一 ,故 C 错误； D. 用胶头滴管往试管内滴加液体时 ,胶头滴管要悬空滴加 ,不能伸入试管内 ,故 D 错误。 故选： B。 根据酒精灯的使用方法进行分析； 根据取用药品的方法进行分析； C.根据给试管内的液体加热的注意事项进行分析； 根据胶头滴管的使用方法进行分析。 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础 ,学生要在平时的练习中多操作 ,掌握操作要 领 ,使操作规范。 7. 习近平在党的十九大报告中指出：“坚持陆海统筹 ,加快建设海洋强国”。海洋中 有钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍等 ,是资源的聚宝盆 ,其中 ,“钠、镁、氯、硫、 碘、铀、金、镍”指的是 ( ) A. 原子 B. 分子 C. 元素