教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8560.docVIP

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  • 2021-01-24 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8560.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。() 多项选择题 A、归纳策略 B、演绎策略 C、认知策略 D、资源管理策略 2:教师与学生的认知风格相互配合,教学效果会更好。() 判断题 对 错 3:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为()。 单项选择题 A、形成性评价和诊断性评价 B、常模参照评价和标准参照评价 C、配置性评价和诊断性评价 D、正式评价和非正式评价 4:正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的()。 单项选择题 A、连续性 B、差异性 C、不平衡性 D、顺序性

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