诗经 卫风 氓课件.pptVIP

一、导入;诗经 · 卫风 · 氓;学习目标： 1.整体感知课文，理清课文叙事线索。 2.诵读课文，体会感情。初步了解《诗经》的现实主义风格。 3.分析把握诗歌中妇女的形象。 ;后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说： 诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。;诗经六义:即风、雅、颂；赋、比、兴。 赋、比、兴是前人归纳的《诗经》的三种最常见的表现手法 赋者，敷陈其事而直言之也 也就是陈述铺叙的意思； 比者，以彼物比此物也 也即“比喻”； 兴者，先言他物以引起所咏之词??? 即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。;四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 风骚：“风”是指《诗经》中的“国风”，“骚”是指屈原的《离骚》。《诗经》是中国古代诗歌现实主义的源头，《离骚》是中国古代诗歌浪漫主义的源头。;氓之蚩蚩 送子涉淇 匪我愆期 将子无怒 乘彼垝垣 尔卜尔筮 体无咎言 以我贿迁 于嗟鸠兮 无食桑葚 无与士耽 犹可说也 其黄而陨 自我徂尔 淇水汤汤 渐车帷裳 靡室劳矣 夙兴夜寐 咥其笑矣 隰则有泮;整体把握 ; 《氓》是一首叙事诗，用第一人称“我”的口吻，叙述女主人公与“氓”从恋爱到被遗弃的痛苦经历。;结构图：;问题探究：;问题探究：;同时，这几句诗又以桑设喻，以桑叶由鲜嫩到枯黄的变化来比喻爱情生活由幸福到痛苦的变化。;桑之落矣 其黄而陨;2、当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。” 请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。;从第一、二章可以看出男、女主人公什么样的性格特点？;诗三、四、五章刻画了女主人公什么样的形象？;“决绝”部分（6章）可看出女子有哪些可贵之处？;诗中女子的形象。;;结果因年老色衰，受丈夫的暴虐，最终被遗弃。使她“及尔偕老”的愿望完全破灭。最后在后悔与痛苦中，她选择决绝，以此了断无边无涯的痛苦。 她认为:作为女子,不能沉溺于男女情爱之中.她希望年轻的姑娘要以她为鉴,吸取教训.;; 参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。 ;5、《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法，请找出来加以分析。 ;对比手法 ，在文中还有多处 ;拓展探讨 看不见的“手”——谁偷走了我的爱情？;看不见的“手”——谁偷走了“我”的爱情？;归纳小结：;拓展阅读; ;每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 ;《致橡树》赏析;补充（成语）