中考生物专题复习分类汇编：生物的遗传和变异含解析.docx

2018 年中考生物专题复习分类汇编：生物的遗传和变异 (含解析 ) 中考专题复习分类汇编 :生物的遗传和变异 一、选择题 1.两株高果（ F）南瓜杂交，后代高果（ F）和矮果（ f）的比例为 3： 1，则亲本的基因组合方式应是（ ） A. FF × ff B. Ff × ff C. Ff × Ff D. ff × ff 【答案】 C 【解析】【解答】解：两株高果（ F）南瓜杂交后在子代中出现了亲代中没有的性状﹣﹣﹣矮果，说明矮 果是隐性性状，控制该性状的基因组成是 ff，而这一对基因由亲本高果（ F）南瓜各提供一个，因此亲代高 果南瓜的基因组成 Ff．如图： 故选： C 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状． 2.下列关于基因的描述，正确的是 A. 基因只存在于生殖细胞中 B基.因数和染色体数一样多 C. 基因在生殖细胞中成单存在 D. 生物的某一性状是由一个基因控制 【答案】 C 【解析】【分析】基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的， 分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子 或卵细胞中， 基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中， 因此，基因在生殖细胞中是成单存在的， 故 C 符合题意。 【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解基因的概念，基因是控制生物性状的 DNA 片段。 3.下列对甜菜种子处理而引起甜菜性状发生的变异，哪些是可以遗传的（ ） A. 用化学药剂浸泡 B. 用物理射线照射 C. 用卫星搭载到太空 D. 以上处理均可 1/16 2018 年中考生物专题复习分类汇编：生物的遗传和变异 (含解析 ) 【答案】 D 【解析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异的原因可以分 为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变 引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，用化学药剂浸泡、物理射线照射、卫星搭载到太空，会 导致种子中的遗传物质发生变化，所以这些变异都是可以遗传的。 【点评】此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解引起变异的原因，可遗传的变异是由遗传 物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。 4.据新加坡（联合早报） 2014 年 4 月 12 日报道，日本中部一座古寺总种植的樱花树，其种树管被带上国 际太空站，在太空逗留 8 个月．结果这颗种子下四年就开花，比自然界的正常开花时间提早了整整 6 年， 且花型与其目数完全不同．下列说法正确的是（ ） A. “太空旅行 ”使得该种子的遗传物质发生了改变 开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变 这说明太空育种产生的变异都是有利变异 这株变异樱花如再繁殖后代，后代的花形会恢复正常【答案】 A 【解析】 【解答】 日本樱花树种曾带上国际太空站， 在太空逗留了 8 个月．结果这颗种子种下四年就开花， 比自然界的正常开花时间提早了整整 6 年，且花形与其母树完全不同．原因是 “太空旅行 ”使得该种子的遗 传物质发生了改变，属于可遗传的变异． 故选： A 【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异． 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的， 可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代． 5.控制生物性状的最小单位叫（ ） A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因 【答案】 D 【解析】【解答】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA 和蛋白质组成， DNA 是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构； DNA 分子上具有特定遗传信息、能够 决定生物的某一性状的片段叫做基因．基因是控制生物性状的最小单位．如图所示： 2/16 2018 年中考生物专题复习分类汇编：生物的遗传和变异 (含解析 ) 故选： D． 【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和 DNA 组成， DNA 是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为 23 对，并有一定的形态和结构；染色 体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的． 6.正常男性精子的染色体组成可以表示为（ ） A. 22+X B. 22 +YY C. 22 +XX D. 22+XY 【答案】 A 【解析】【分析】在体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生