（晨鸟）初一数学秋季讲义第14讲图形中的观察、归纳与猜想.docVIP

14 图形中的观察、 归纳与猜想 满分晋级阶梯 图形的认识 7 级 平行线的性质及判定 图形的认识 8 级 秋季班第十三讲 图形中的观察、归纳与猜想 图形的认识 9 级 平行线构造与等积变换  秋季班第十四讲 寒假班第三讲 漫画释义 壮壮饿了 1 知识互联网 题型一：探究图形规律 思路导航 从一个简单的、基本的图形开始，按照一定的规律，变化成复杂、有趣而美丽的图形，并探寻图形的边长、周长、面积的变化规律，这类图形变化的问题是近年中考、竞赛的一个热点问题． 例题精讲 【引例】 用火柴棍像如图这样搭三角形：你能找出规律猜想出下列两个问题吗？ 我们可以发现搭 1 个图形需要 3 根火柴，搭 2 个图形需要 5 根火柴， ① 搭 7 个三角形需要 根火柴． ② 搭 n 个三角形需要 根火柴． 【解析】 法一：通过数量关系找规律，如图，第 1、 2、3、 4 个图形中火柴的个数依次是 3、 5、 7、9 所以第 7 个三角形需要 15 根火柴，第 n 个三角形需要 2n 1 根火柴； 法二：第一个图形中有 3 根火柴，第 2 个图形中有 3 2 1个根火柴，第 3 个图形中有 3 2 2 根 火 柴 ， 第 4 个 图 形 中 有 3 2 3 根 火 柴 ， 第 n 个 图 形 中 有 3 2 n( 1) n2 根1火柴． 【点评】 解决图形规律问题思路众多，此处不一一列举 . 2 典题精练 【例 1】 ⑴ 按下图方式摆放餐桌和椅子： 如果按照图的方式继续排列餐桌，请完成下表： 桌子张数 1 2 3 10n 可坐人数 6 10 14 ⑵ 观察下列图案： 第1个图案 第 2个图案 第 3个图案 它们是按照一定规律排列的，依照此规律，第 5 个图案中共有 个 三 角 形 ， 第 n （ n≥ 1 ，且 n 为整数）个图案中三角形的个数为 （用含有 n 的式子表示）． （昌平区一模） ⑶ 图 1 是一个三角形， 分别连接这个三角形三边的中点得到图 2，再分别连接图 2 中间小三角形三边的中点，得到图 3． 图 1 图 2 图 3 ① 图 2 有 个三角形；图 3 有 个三角形； ② 按上面的方法继续下去，第 n 个图形中有多少个三角形？ ⑷已知：如图 , 互相全等的平行四边形按一定的规律排列 . 其中，第①个图形中有 1 个平行 四边形，第②个图形中一共有 5 个平行四边形，第③个图形中一共有 11 个平行四边形， 第④个图形中一共有 个平行四边形 , ，第 n 个图形中一共有平行四边形的个数为 个 . 【解析】 ⑴ 42， 4n 2 ； ⑵ 22， 4n 2 ； ⑶ ① 5 ， 9 ．② 4n 3 ． 3 19， n 2 n 1 【备选】如图是由大小相同的小立方体木块叠加而成的几何体，图 1 中有 1个立方体，图 2 中有 4个 立方体，图 3 中有 9 个立方体， ，按这样的规律叠放下去，第 8 个图中小立方体个数 是 ． 图 1 图 2 图 3 2 ． 【解析】 8 64 【例 2】 ⑴观察下列图形（每幅图中最小的三角形都是一样的） ，请写出第 n 个图中最小的三角形的个 数有 个． 第 1 个图 第 2 个图 第 3 个图 第 4 个图 ⑵ 如图摆放在地上的正方体的大小均相等，现在把露在外面的表面涂成红色，从上向下数，每层正方体被涂成红色的面数分别为： 第一层：侧面个数 上面个数 1 4 1 5 ； 第二层：侧面个数 上面个数 2 4 3 11 ； 第三层：侧面个数 上面个数 3 4 5 17 ； 第四层：侧面个数 上面个数 4 4 7 23；  第一层 第二层 第三层 根据上述的计算方法，总结规律，并完成下列问题： ① 求第 6 层有多少个面被涂成了红色？ ② 求第 n 层有多少个面被涂成了红色？（用含 n 的式子表示） ③ 若第 m 层有 89 个面被涂成红色，请你判断这是第几层？并说明理由． 【解析】 ⑴ 4n 1 ； ⑵ ① 第 6 层：侧面个数 上面个数 6 4 11 24 11 35 ， 故第 6 层有 35 个面被涂成了红色． ② 第 n 层：被涂成了红色的面的个数为： 4n (2 n 1) (6n 1) ． ③ 依题意可得： 6m 1 89 ， ∴ 6m 90 ∴ m 15 ，故这是第 15 层． 【例 3】 如图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环进行下去： 4 ⑴ 填表： 剪的次数 1 2 345 正方形个数 4 7 ⑵ 如果剪了 100次，共剪出多少个小正方形？ ⑶ 如果剪 n 次，共剪出多少个小正方