六年级语文上册期末专项训练—文言文课内外阅读提升（人教部编版，含答案及参考译文）.docx

期末专项训练—文言文课内外阅读提升 提升一 课内阅读提升 （一）伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1.下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（　 ）。 A.伯牙／鼓琴，锺子期／听之 B.善哉／乎鼓琴，巍巍／乎若太山 C.少选之间／而志在流水 D.伯牙／破琴绝弦 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 （2）终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 3.伯牙绝弦的原因是什么？从文中找出原句写下来。 4.请写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语： 、 。 5.这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫作“ ”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。 6.伯牙善鼓琴，锺子期善听，善听者可以说是善奏者的知音。请写出关于“知音”的诗句和名言。 诗句： 名言： （二）书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.本文作者是宋代的 。 2.解释下列加点的字词。 （1）拊掌大笑。 （2）尾搐入两股间。 （3）谬矣。 （4）处士笑而然之。 3.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是( )。 A.(杜处士)所宝以百数。 B.(戴嵩)尤所爱 C.(牧童)拊掌大笑。 4.翻译句子。 斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣! 5.最后引用古语的作用是什么? 提升二 课外文言文阅读 （一）管鲍之交 管仲曰：“吾始困时，尝①与鲍叔贾②，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遇时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽因受辱，鲍叔不以我为耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。” 注释：①尝：曾经。②贾：做生意。 1.下列加点的字解释有误的一项是（ ）。 A.吾尝三仕三见逐于君（罢免） B.吾尝三战三走（逃跑） C.鲍叔不以我为愚（可以） 2.用自己的话说说下面句子的意思。 （1）分财利多自与，鲍叔不以我为贪。