三年级下册科学《塑料》苏教版.ppt

增 调 换 删 对待教材的“四”字原则 实验创新 教学设计创新 三 实验创新 教学设计创新 三 实验探究点 塑料柔韧性好 塑料遇热易变形 塑料易燃烧熔化 学生分组实验 教师演示实验 视频观看实验 三 实验创新 教学设计创新 学生分组实验 ?重在学生自主设计对比实验方案，自己动手实验解决问题的能力。 教师演示实验 ?重在对塑料遇热（不同温度条件下）变形现象的观察比较。 视频观察实验 ?重在对“规范实验”“关爱学生、关注环保”意识的引领。 三 实验创新 实验材料创新 塑料燃烧排气装置 塑料遇热易变形对比装置 不同材料柔韧性对比装置 * * * 目录页 CONTENTS PAGE * 过渡页 TRANSITION PAGE * 第一章 * 第二章 * 人事管理与人力资源管理 第二章 正文 * 第三章 * 第四章 * 第五章 * * * * * * * * * * * * * * * 塑 料 苏教版小学科学三年级下册第四单元第15课 教学内容分析 实验教学目标 实验创新 实验过程 反思与评价 1 2 3 4 5 说课内容 一 教学内容分析 教 材 大概念 ?1.物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。 学习内容 ?材料具有一定的性能。 学习目标 ?3-4年级描述某些材料的导电性、透明程度等性能，说出它们的主要用途。 一 教学内容分析 课程标准 1 2 3 养成规范实验的良好习惯，培养严谨的科学态度。 知道塑料具有柔韧性好、遇热易变形等特点。 二 实验教学目标 在本单元前几课学习的基础上，能提出探究活动的大致思路，在教师适度引导下设计对比实验方案，运用观察比较的方法认识塑料的特点。 三 实验创新 创 新 教学设计创新 实验材料创新 三 实验创新 教学设计创新 塑料具有的轻便、柔软、不易碎、不透水等特点，三年级学生根据生活经验和学习经验已比较熟悉。 一英寸宽，一英里深。 * * * 目录页 CONTENTS PAGE * 过渡页 TRANSITION PAGE * 第一章 * 第二章 * 人事管理与人力资源管理 第二章 正文 * 第三章 * 第四章 * 第五章 * * * * * * * * * * * * * * *