人教版课本小学六年级音乐上册简谱我和我的祖国.ppt

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我和我的祖国 PPT课件 1 PPT课件 2 PPT课件 3 PPT课件 4 PPT课件 5 PPT课件 6 PPT课件 7 PPT课件 8 我和我的祖国 老师演唱的歌曲是用什么演唱形式来演唱的? ——独唱。 这首歌曲运用的是哪种演唱形式? ——合唱。(同声合唱、混声合唱) 其他演唱形式:齐唱、对唱、轮唱、重唱(二重唱、四重唱)等。 PPT课件 9 听一听 感受歌曲的节拍 PPT课件 10 PPT课件 11 比一比 拍手游戏 PPT课件 12 说一说 从歌曲的旋律、情绪或内容上分析歌曲可以分几部分? PPT课件 13 A段旋律起伏,优美动听,深情地表现了人们对祖国的依恋。 B段采用了混合节拍,充满激情,以八度的大跳直接进入高潮,与A段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段,并在高潮中结束。 PPT课件 14 小组讨论 ●找出你最喜欢的一句。 ●找出你认为最难唱的一句。 PPT课件 15 五、你对薪资的要求? 回答提示:尽量表现出对该工作的兴趣。 回答样本一:我对工资没有硬性要求,我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。 回答样本二:我受过系统的软件编程的训练,不需要进行大量的培训,而且我本人也对编程特别感兴趣。因此,我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平,给我合理的薪水。 回答样本三:如果你必须自己说出具体数目,请不要说一个宽泛的范围,那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字,这样表明你已经对当今的人才市场作了调查,知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。

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