人教部编版九年级语文上册第3课《乡愁》教案.docx

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2021-01-24 发布于天津
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乡愁教学设计教材分析这首诗歌是七年级下册第四单元中的一篇课文本单元是一个新诗单元要求学生在反复诵读的基础上体会诗歌优美的意境和诗人抒发的真挚感情揣摩诗歌含蓄精练的语言本诗是台湾著名诗人余光中的作品诗中表现的是许多文学作品共同的主题乡愁但诗人不落俗套构思独特借助时空的变化来推进诗情的抒发表现了诗人对祖国对家乡的深情思念基于以上原因乡愁的教学地位是不言而喻的教学目标知识与能力学习现代诗的朗诵基本技巧学会节奏重音有感情的朗诵过程与方法通过品味语言来鉴赏诗歌联想想象走入诗人创设的优美意境培养学生鉴赏诗歌

《乡愁》教学设计教材分析 : 这首诗歌是七年级下册第四单元中的一篇课文。本单元是一个新诗单元，要求学生在反复诵读的基础上体会诗歌优美的意境和诗人抒发的真挚感情，揣摩诗歌含蓄、精练的语言。本诗是台湾著名诗人余光中的作品，诗中表现的是许多文学作品共同的主题——乡愁，但诗人不落俗套，构思独特，借助时空的变化来推进诗情的抒发，表现了诗人对祖国、对家乡的深情思念。基于以上原因，《乡愁》的教学地位是不言而喻的。教学目标：知识与能力：学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，有感情的朗诵。过程与方法：通过品味语言来鉴赏诗歌；联想想象，走入诗人创设的优美意境；培养学生鉴赏诗